如何辨别英语单词中的重读音节?我们要知道什么是单词的重音?单词的重音就是一个单词中至少有一个音节读的重或者清晰，其他音节读的模糊或者轻。辨别单词中的重读音节跟上下楼梯平走的感觉差不多，会让整个发音抑扬顿挫有起伏。

　　首先要弄清楚音节和重读音节两个概念。

　　1. 音节。音节(syllable)是单词中较小的语音片段。通常每个音节一般由一个元音字母或一个元音字母组合加上一个或几个辅音构成的。如:I [ai], eat[i:t], right[rait], head [hed]等，这些单词只有一个音节,叫做单音节词。含有两个音节的词叫做双音节词，例如，student['stju:dnt]，含有三个或三个以上的音节叫做多音节词，如：medical ['medikl]。

　　2. 重读音节(unstressed syllable)。单音节词本来就重读了。但在双音节词和多音节词中，总有一个音节读得特别重而强，其余的音节读得轻而弱。重读的音节称作重读音节(stressed syllable)，可以用重音符号"'"在音节的左上方标出。不重读的音节称作非重读音节(unstressed syllable)。

　　其次， 如何辨别英语单词中的重读音节?每个单词都有它自己的重读音节。单音节词的重音无疑就在这的音节上，故无须用重音符号标出。双音节词和多音节词的重音位置很不统一，比较难于确定。下面简要介绍一下双音节词、多音节词以及复合词重读的较一般的规律。

　　(1)双音节词的重读位置：

　　A . 通常落在第一个音节上。例如：letter, pencil, English, sorry, happy, worker, actor, teaching,等等;

　　B. 词首为a-, be, com-, de-, dis-, cn-, es-, ex-, im-, in-, mis-, re-等的双音节词，重音大多落在第二音节上。例如：about, because, compare, conclude, decide, discuss, employ, enrich, escape, express, impose, mistake, report.

　　(2)多音节词的重读位置：

　　A. 大多落在第三个音节上。例如：family[ˈfæməlɪ], yesterday[ˈjestədɪ;-deɪ], activity[ækˈtɪvətɪ], political[pə'lɪtɪk(ə)l], possibility [,pɒsɪ'bɪlɪtɪ], agricultural[æɡrɪ'kʌltʃərəl]。四个音节以上的词常常有次重读音节，即该音节读起来比重读音节要轻，但比非重读音节要重。次重读音节大多落在重读音节前面第二个音节上，可以用次重读重音符号“,”在该音节的左下方标出。例如:possibility [,pɒsɪ'bɪlɪtɪ], agricultural [æɡrɪ'kʌltʃərəl]。

　　B. 词尾为-ic,-sion, -tion等词的，重音落在第二个音节上。

　　例如：republic [rɪ'pʌblɪk], economic [,iːkə'nɒmɪk], decision[dɪ'sɪʒ(ə)n], liberation [lɪbə'reɪʃ(ə)n]。

　　(3)复合词词的重读位置：

　　A.由两个名词构成的复合词，重音通常落在前面那个名词的重读音节上。

　　例如：chairman['tʃeəmən], bedroom['bedruːm], greenhouse['griːnhaʊs], handbook['hæn(d)bʊk], tablecloth['teɪb(ə)lklɒθ], basketball['bɑːskɪtbɔːl]。

　　B.构成复合形容词或者副词的两个单词的重读音节上一般都有重音。例如：well-known[,wel'nəʊn], postwar['pəʊst'wɔː],white-haired['hwaithεəd], peace-loving['pi:s,lʌviŋ]，等等。