一、二年级课外书应该选择哪些?西安二年级语文课程补习选哪里好?现在很多老师和家长都强调要让孩子大量的阅读，俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”多读书能够帮助我们了解更多的知识，学会更多的东西，小孩子看书能够识字，学会一些基本的道理等等，但是具体的书籍应该怎么选呢?下面伊顿教育的小编就来说说一、二年级课外书应该选择哪些?西安二年级语文课程补习选哪里好?

　　一、小学低年级课外阅读应该选择哪些书?

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　　我孩子当年较爱的一套书是杨红缨的《笑猫日记》。好象是二年级有一次到同学家翻过一本后，回来就想的不行。后来把全套都买了，还不过瘾，过一年半载再搜有没有出新书，直怪作者太懒写得太慢。有时她还会把看过的老书回看，说以前看是囫囵吞枣，读了几遍也不厌。

　　这套书前后总共有二十来本，可以先买来一本，读几页给孩子听。等孩子听得有趣了，鼓励他自己读，不认识的字就跳过去，大概情节能看懂就行。

　　我也见过有些家长对杨红缨、曹文轩类的儿童文学持质疑态度，认为这类书没有营养，似乎非名著不可读。我不敢苟同，七八岁的孩子刚开始阅读，较需要的是用心调动他的阅读兴趣，让孩子感觉到读书是一件多么有趣的事，这就够了。因为书中的情节故事有趣，孩子的阅读速度就很快会上来，不再是一个字一个字读过去，而能一扫一行或几行，进步惊人。

　　很多家长抱怨给孩子买了那么多经典好书，孩子就是不看。原因很简单，这些书不够吸引他，或是和他的阅读能力不匹配。只有找到对他们足够有趣的书，才能打开他们的阅读之门。等读起来了，再谈品位，再谈意义不迟。

　　二、西安二年级语文课程补习选哪里好?

　　伊顿教育针对学生课程薄弱环节，引导学生掌握正确的学习方法，培养好的学习习惯,提习成绩!以看图书画，说话写话为主，积累语文基础知识，注重习惯，和人格培养。各位需要给孩子补习的家长可以拨打免费电话400-029-6659进行详细咨询。

　　第一，要反复识记生字。

　　认生字写生字，认生字，要领读几遍，再讲解几遍，讲解时，应结合学生的固有知识，采取加偏旁去偏旁，由旧字认新字，或编故事、谜语帮助认生字。其后。由认全生字的学生领读，老师巡视、监督学生跟读情况，领读十几遍后，再点名认生字。重点是识字能力差的学生。

　　第二，课外练习要严加要求

　　课外练习，就是写生字，反复练习。一是锻炼学生写字能力，即练手练脑。二是加深印象。二年级学生需要加练组词。布置课外练习任务是以较差的学生能完成为标准，一旦布置，需要一丝不苟的完成。检查是完成不了，要采取严厉措施让其完成。

　　第三，写字严格要求

　　要写的字，需要讲其结构，并范写，强调如何写好看，当堂描红、练习。及时纠正错误写法。平时写字，如果写乱，则命其重写。

　　第四，复习时加强训练

　　有前面几项的基础，复习时有几次模拟训练即可使学生成绩飞速增强，要教给学生如何做题，要先易后难，在规定时间内需要做完。

　　以上就是小编为大家整理分享的关于一、二年级课外书应该选择哪些，以及西安二年级语文课程补习选哪里好的问题，各位家长可以详细了解一些，给孩子选择较合适的书籍。