低年级孩子如何练习写作能力?西安伊顿教育小学作文辅导到底好不好?俗话说兴趣是较好的老师，所以激发孩子的写作兴趣，能起到事半功倍的效果，所以家长首先要明白做哪些工作能够提升写作水平，比如辅导孩子阅读课外书籍，养成每天写日记的好习惯，这些都是有效果的，实在不行，还有的辅导机构，下面伊顿网小编就来说说低年级孩子如何练习写作能力?西安伊顿教育小学作文辅导到底好不好?

　　低年级孩子如何练习写作能力?

　　一，欣赏。孩子刚开始写作文，可能有畏难情绪。那么，老师或家长可以先让孩子说一说，把看到的、想到的先说出来再写下来。不管孩子写的长短如何，是否通顺，先表扬好的地方，再提点建议。让孩子拥有一份成就感，树立信心。

　　二，阅读。有质量的输出必有有质量的输入。广泛的阅读，能让孩子在阅读中了解文章的结构、遣词造句等作文的方法。看的多了，潜移默化中，孩子在写文时会不由自主地模仿、引用，这样，比一些固定的模式更容易让孩子接受。

　　三、练习。一项技艺需要长时间的练习才能成为自己的技能。写作也是一样，天天写，常常练，才会熟能生巧，笔灿莲花。让孩子从写日记开始，不作要求，可短可长，记录一些发生的事情，慢慢地，孩子就会喜欢上写作文。

　　西安伊顿教育小学3-6年级作文辅导

　　课程简介：小升初作文3-6人辅导，增强学生作文写作能力，教会学生作文构思方法

　　学习目标：对学生进行评估，深入透析考试规律及技巧，抓重难点并强化训练。

　　课程大纲：

　　1.针对小升初作文常考题型，为学生讲解作文写作方法

　　2.引导学生掌握作文写作的思路，分析题目的方法

　　3.各种常考题型模拟训练

　　4.掌握小升初作文的答题套路

　　5.作文试题进步

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