中外文学名著阅读时期。中外文学名著文学价值高，蕴含社会变迁、人生百态，没有的阅读量，读不懂此类作品，因此不要急于进步或求成，否则不但培养不了阅读兴趣，反而让孩子厌恶读书，当孩子的阅读能力增强到一度程度，思想渐趋成熟，他们自然也就喜欢读名著了，一般从六年级开始让孩子接触为好。

　　国内古代的文学名著中小学阶段必读的是《西游记》《水浒传》，《红楼梦》和《三国演义》以了解文学常识为主，不要求熟练阅读，另外古文言文读物也应该广泛涉猎一些，小时候如果读过《弟子规》《论语》《三字经》等启蒙作品的话，到五六年级要深刻了解它的含义，同时往更深处涉猎，比如《古文观止》《战国策》《左传》等培养古文言文的语感和翻译理解能力，对中学和高中的古文言文的学习和阅读理解将大有裨益。

　　国内现当代文学作品多从获茅盾文学奖的作品中选择，如路遥的《平凡的世界》还有他的其它作品，都可以读，《狼图腾》《朝花夕拾》《城南旧事》等。国外名著选择情节较简单来读，如《鲁滨逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》《母亲》《我的童年》《简爱》等。

　　值得注意的是，当孩子对此类作品不感兴趣时，不要强受，以孩子兴趣为主，只要喜欢读爱读比不读要强之百倍，所以小学阅读能力的增强除了家长和老师的需要精挑细选和引导外，更要注重孩子本身的接受能力，有些小学生到了六年级依然爱看绘本，那就让他看，选择情节比较复杂的绘本系列来看，比如《不一样的卡梅拉》《迪斯尼系列读本》等，其思想性和情感性一点也不输于其它文学作品。相信孩子只要喜欢读，并积累到的量，就能增强阅读能力。