对于小学，我们除了要关注小学期间的各类事项，对于进入初一也是需要家长们强烈关心的!!!本期，伊顿教育一对一辅导小编就为大家分享一下小学过渡阶段的三个时间点，把握这三个时间点，才能让孩子更好的适应初中学习生活!!!

　　小学过渡阶段的三个时间点

　　暑假阶段

　　1、疯玩两个月学习易断档

　　假期本就是让孩子休息放松的，但长达两个月的暑假不能完全与学习脱钩。学习是有延续性的，如果暑假里孩子疯玩两个月，那么就很容易造成“断档”。玩耍放松的同时，也要有计划地进行学习、预习。步入初中后，便能明显感到提前预习的好处，不仅能够理解老师讲解的内容，很快适应初中的学习生活，而且也增强了自信，形成良性循环。

　　2、帮助孩子完成角色转换

　　小学的学习衔接不仅仅体现在孩子的知识基础上，更为重要的是培养适应初中学习的学习方法与习惯，比如制定学前计划，听课做好笔记，学后总结反思，此外还需要经常阅读的积累，以及良好的时间观念等。从小学步入初中，除了学习上的适应，更需要心理上的调适，也需要家长帮助孩子完成从小学生到初中生的角色转换，所以现在起就为孩子营造一个的家庭氛围，让他们快快乐乐地准备初中生的生活吧。

　　开学阶段

　　1、人际交往

　　孩子要上初中，不仅面临着新环境，也面临着新的同学朋友和老师，在这个关键的阶段就需要家长引导孩子主动结交新的朋友，保持在内心深处对老师的尊敬以及处理好男女同学间的关系。

　　2、学习环境

　　初中不同于小学，突出表现为“三多”——课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力，而这个暑假，孩子们要尽量把初一新知识进行梳理预习的基础上，还要养成能够适应初中突如其来的繁重学习量。

　　3、时间管理

　　合理利用课余时间。因为上课的时间不归自己支配，所以要学会自己把握课余时间。合理分配时间，并不是要你给每一科平均分配时间。有些科目分配多一些，有些科目少一些;有些科目适合早上学，有些科目适合晚上学。具体到每周的每天你有多少课余时间，怎么分配这些都由自己计划，计划好了，就帮助孩子执行下去。

　　从六年级刚刚升入初中一年级，很多学生还以小学的学习方法和态度对待初中的学习，有些孩子会出现上课跟不上老师进度，明显感到学习任务加重，学习有些力不从心。

　　小学对孩子来说是一个飞跃，学生面临着新的环境、老师、同学，对于“新”的适应速度将会对初一学生产生很大的影响，新年级的初一新生，对一切既陌生又好奇，心态比较放松。科目增多了，知识难度也比小学有了较大增强，已经不能再用小学或者初中的学习方法来学习，要及时调整，学习时间分配也是需要关注的问题。

　　初一上学期期中考

　　有一句话叫做：初一不分上下，初二两极分化，中考天上地下。初一是中学阶段的开局之间，也是为整个中学奠定学习习惯和学习基调的关键之年。

　　1、尖子生易遭遇大滑坡

　　孩子刚进入初中，学习成绩很不稳定，有些曾经的尖子生成绩直线下滑，而平时学习一般的有可能突飞猛进，也有可能会更差。初一是重新“排队”的阶段，一切变化皆有可能。其中的原因很多，其一，班级范围扩大，孩子面临的竞争对手多了，相比之下自己有可能稍逊一筹;其二，小

　　学阶段内容不多，每次考试前都是反复训练，取得较容易，而初中课程多，学习方法也更灵活，学生之间的差距也就拉大了。

　　2、学习方法的过渡

　　小学由于年龄小，记忆力好，模仿能力强，学习过程主要是靠简单、机械地识记、抄写、背诵来完成。进入初中后，随着学科多样和深刻化，中学生比小学生要求更有自觉性、独立性和主动性。中学的任课老师多，每位老师教的学生多，一会儿一门课，一会儿一个老师，而且各个老师的教法不一样。他们不可能采取像打篮球那样“人盯人”的方法。中学老师比较重视启发学生获得知识的能力，强调“预习——听课——复习——作业——总结”五个环节。孩子读小学时，家长下班回家第一句话就是问孩子作业做好了吗，如果孩子回答“做好了”，家长也就放心了。这种课后只完成作业的学习方法，就不能满足中学学习的要求了。