2020年疫情影响严重，陕西省教育厅公布，陕西省各级各类学校开学时间继续推迟，具体开学时间将会在开学前一周通知。虽然陕西省由于新型冠状肺炎疫情防控应急响应由一级调整为三级，但是新型冠状肺炎疫情病毒还未清除，为保障学生们的身心健康，推迟开学时间也是必然的，各位学生和家长在家也要按照老师的安排和计划，完成好学习任务。伊顿教育为各位在家学习的中小学生提供了很多福利，具体内容如下。

　　伊顿教育中小学线上课程领取：

　　2020年2月28日，陕西省将新冠肺炎疫情防控应急响应等第由一级应急响应调整为省级三级应急响应。应急响应等第调整后，广大学生和家长关心2020年春季学期何时开学，针对这一问题，记者采访了陕西省教育厅有关负责同志。

　　这位负责同志介绍说，2月27日中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议要求“各地和相关部门要根据疫情防控情况，将大中小学、幼儿园等开学开园时间原则上继续推迟”，教育部也要求：中小学开学工作要根据当地疫情发展情况，科学研判评估，制定错时错峰开学方案，做好教学衔接;原则上疫情得到有效控制前大学生不返校、高校不开学。党中央、国务院的部署和教育部的要求，是从确保广大师生生命安全和身体健康的高度作出的，我们将认真学习领会、结合我省疫情防控实际抓好贯彻落实。

　　再发声：疫情不控制，学生不返校、高校不开学

　　这位负责同志表示，经省委、省政府同意，2月10日省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组发文明确：全省各级各类学校3月2日前一律不开学，省上将视疫情随时研判，具体开学时间及时提早向社会公布。从目前疫情防控形势看，各级各类学校开学时间要继续推迟，我们将指导各校按照“停课不停教、停课不停学”的要求继续做好网上教育教学工作，希望全省广大学生和家长安排好学生的居家学习生活，耐心等待疫情得到有效控制后开学的消息;对部分不具备线上学习条件的学生，学校可在返校后利用周末或缩短暑假等方式进行集中补课，确保教学任务完成、教学质量不降低。

　　这位负责同志说，近期，省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组已经下发文件，要求各地、各高校统筹安排仍在学校所在地之外地区(限疫情中、低风险地区)的大中小学、幼儿园教职员工有序返程，做到“人等开学”而非“开学等人”;目前的工作重点是指导各地各校做好开学的各项准备工作，做好医疗防护物资储备保障，设置校内隔离场所，落实校园疫情防控各项措施。省教育厅将按照党中央、国务院的部署和省委、省政府的要求，结合、全省疫情防控形势，及时研判疫情防控形势，提出全省大中小学和幼儿园开学的指导意见，制定错时错峰开学方案，具体开学时间将提前1周向社会公布。

　　疫情影响，线下转线上课程影响大吗?

　　不管线上教，线下教，都是在辅导学生，为的是较终的教学效果，形式其实并不重要，只是线上线下各有优劣势罢了。

　　第一，拼的还是教学资源，师资力量。如果教育机构拥有一个教学相当厉害的老师，那么她不管线上线下教学，她的价值是一样的，所以学费是不变的。价格优势只会体现在录播课，因为它可以无限重放，又不能互动。但如果是一对一视频直播辅导，价格就不应该变，因为价值没变。

　　第二，还有虽然因为疫情，暂停校外培训，但是并不是不许培训，培训没有错，改为线上避开疫情不就行了吗。培训机构的老师也是人，也要生存，开展培训，就是生存，和工人上班是一样的，不上班，怎么养家，同理心还是要有的。更何况，他培训学生是有价值的，是在帮助学生成长进步。

　　第三，站在学生角度上讲，也是有需求的。是有教育部的统一视频课，暂停开学，但是个性化辅导，答疑，不还得靠教育机构吗。有需求，机构就会存在。

　　第四，可能线下老师改线上会有不适应，不如专做线上的机构有优势，其实如果是一对一视频，区别不大，线上机构只不过多了一套的系统，便于管理。做视频直播授课，其实还是跟线下教学一样，管理还按线下即可。本质还是线下。

　　第五，至于说到学生上课吃东西，空播视频的现象，家长在家，就可以很好解决，甚至有家长监督，效果会更好。当然如果是一对一视频教学，老师也可以看见学生，可以互动，可以监督，和线下没区别。

　　总之，在疫情的情况下，线下改线上，是一种适应，是一种进步，是一种需求。当然，如果疫情过去了，是纯线上，或者纯线下，还是线上线下结合，就看机构怎么选了，还是看效果，看怎样教学，学生能进步更多，能更好的学到知识。现实会如何，让我们拭目以待。

　　疫情影响，补习班的线下课程都只能转为线上，家长们都会疑惑是否教学效果会降低，小编整理的以上内容应该可以很好的解答家长们的困惑，需要进行线上辅导的学生家长可以咨询伊顿教育的线上课程。