粗心谁都会有，大人也一样。但是对于学习这件事，家长也好老师也好，当然都希望孩子认真细致!但是孩子总是难免出现粗心的状况：数字看错了，应用题忘写单位了，人家问俩题孩子只回答了一个那个忘了的……等等各种问题层出不穷!其实究其根本，有以下问题需要父母帮助孩子解决：

　　第一：帮助孩子培养良好的学习习惯，特别是自己检查作业的习惯。现在很多老师都会要求家长在孩子写完作业后给孩子作业本上签字。很多家长就负责任的把孩子作业检查一遍，把孩子的每道错题都标出来再让孩子一一改完后再签字。这当然是很负责任的做法!但正是这种话负责人，让孩子养成了依赖的坏习惯，总会等着别人给他检查。那么到了考试的时候，他自然也不会主动去检查，错了也就不管了!所以，孩子在刚开始上学接触作业时，家长就要去培养孩子自己检查作业的习惯，家长检查一遍，发现有错误，不要直接给孩子指出来，而是要孩子自己再好好检查一下，把错误改过来!慢慢的去过渡成孩子自己先检查，确认无误后家长再检查签字!这样，再在考试前刻意提醒孩子要注意检查，孩子慢慢就会养成自我检查的习惯。多一道检查，自然可以避免很多粗心。

　　第二，帮助孩子抓牢基础知识。数学是讲究基础的，尤其是基础运算。100以内加减法以及乘法表都是孩子需要烂熟于心的。但孩子对这样的基础牢固时，基本上在计算上就不会出马虎粗心的问题了。因为那些数字的运算结果就像长在他心里一样，想错都错不了。所以这部分，需要多多练习!

　　第三，审题。要求孩子每道题自己都要默读三遍。然后再开始答题。这样的好处在于孩子不会忽略题目中的已知条件和答题要求。因为很多孩子都会存在看题不认真，条件没看清等问题。尤其是现在很多问题出的时候就存在“陷阱”，比如前面明明在说“厘米”，后面问题却是“分米”，孩子如果没看出区别，肯定要掉“陷阱”里!

　　对于孩子的粗心，家长要抱有“接纳”的心态，毕竟大人都会存在这样的情况，又怎么能让孩子完全避免呢?!所以，发现孩子这样问题，需要帮助孩子分析，到底是什么原因，然后针对根本去培养孩子加强这方面的练习，慢慢改善!