说到申请专利，我们一般情况下想到的都是各行业的，毕竟能够拿到专利，说明技术或者想法是的了，但是你能想象三名小学生竟然通过自己的作品获得了专利吗???真是英雄出少年啊!!!和伊顿教育小编一起走进这三名小学生的故事吧!

　　通过学校的3D打印综合实践课，三个小学生居然研制出简化版的鲁班锁，还被学生们誉为“较适合小学生玩的鲁班锁”。

　　同学们在3D打印课堂操作

　　日前，朝阳区实验小学的毕业生杨家林、邱禾佳、程可欣收到了一份沉甸甸的开学礼：他们在小学四年级完成的课堂学习作品——3D打印鲁班锁获得知识产权局颁发的外观设计专利证书。

　　3D打印鲁班锁获得知识产权局颁发的外观设计专利证书

　　据了解，朝阳区实验小学自2014年引进3D打印机，并开设3D打印综合实践课，课堂上学生们自发组成小组，对3D打印益智玩具展开研究。鲁班锁作为中国民间四大传统智力玩具，也是中国传统文化的重要组成部分，一直深受学生们喜爱。但现在市场上的6块鲁班锁制作工艺麻烦，拼插步骤复杂，在拼插时没有示意图几乎无法完成。设计成员邱禾佳介绍，“我们查资料发现‘鲁班锁’其实利用的是榫卯原理，通过古代鲁班锁的16块结构进行迁移推演，精简为现在的6块结构，其中4块为相对拼凑，2块固定结构。能让年龄小的同学更容易上手，更有兴趣玩。”

　　课程指导老师张蕾表示，让学生们研究并制作鲁班锁，不仅可以让学生更好地理解鲁班锁的榫卯结构，也可以激发学生创新思维，传承中国传统文化。

　　小学生们制作的鲁班锁获得专利，也是体现学校课程改革成果的一个缩影。据朝阳区实验小学党总支书记胡爱国介绍，学校自2010年开始启动课程改革，学生从一年级开始就可以参与自主选择课程及任课老师。从今年9月开始在3个校区开展“走班上课 走校教学”的教学改革，3个校区累计可以选修的科目近400门。“学校开设的丰富的可选择的课程，就是为了给学生提供多元的发展机会，为学生搭建更加丰富的成长平台。”胡爱国说。