现在正值暑假期间，很多同学估计又陷入到手机漩涡中无法自拔，这个时候家长使尽浑身解数好像也没起什么作用，今天要跟大家分享的是一位美国妈妈，在儿子13岁生日那天，给孩子买了一部iPhone手机的同时，写给儿子的一封信，在信中定下了18条使用手机的规定，这其中反映出来的一些教育理念，其实更值得我们学习。
 

　　亲爱的儿子：

　　现在你已经骄傲地成为一部智能手机的拥有者了。太棒了!你是一个的、有责任心的13岁男孩，理应得到这份礼物。不过在接受这份礼物的同时，你还得遵守一些规章制度。

　　请把下面的使用合约从头至尾读一遍。我希望你能明白，我的职责是把你培养成一个发展、身心健康、对社会有益的年轻人，从而能够适应新技术且不被其左右。

　　如果你没能遵守下列约定，我将终止你对这部手机的权。

　　第一条：这是我的手机，我花钱买的。但我愿意借给你使用，你是不是应该对我心怀感激?

　　解读：这是财产权问题。

　　在西方，父母的财产是父母的，和孩子无关，这是一个很重要的理念。

　　父母给孩子买了生活用品，财产权仍然属于父母，孩子应该感恩。

　　这跟我们的孩子向父母索取天经地义，不给就躺在地上打滚，父母如果做不到，还觉得对不起孩子，真的有着天壤之别。

　　第二条：我要永远知道手机密码。

　　解读：这是知情权问题。

　　不仅仅是由于父母拥有手机的权，所以父母才有权知道手机的密码。

　　更重要的是，13岁的孩子属于未成年人，作为家长应该享有孩子秘密的知情权。

　　手机作为孩子的社交工具，里面隐藏有孩子成长过程中的重要信息，家长有权知道，此时隐私权应该小于知情权。

　　第三条：如果电话响了，就接。它只是一个电话。学会用正确的态度讲电话。如果屏幕上显示“妈妈”和“爸爸”的来电——永远不能忽视不接。

　　解读：这是礼貌的问题。

　　手机可以和人交流，当然会涉及社交礼仪。我们的孩子需要注意的，恐怕不只是接电话这一点吧。

　　具体到父母身上，孩子要及时回应父母的关心。

　　第四条：每天晚上7:30(周末9:00)准时把手机交给父母。它会在晚上被关闭，并在早上7:30再次开启。当你想打别人的住宅电话，又不希望对方的家长接听，那么也不要用手机打或者发短信去。仔细聆听并尊重其他家庭，因为我们也希望能得到同样的尊重。

　　解读：要尊重别人。

　　在别人的休息时间，尽量不打扰对方。这个，我们很多大人也应该学学啊!#p#副标题#e#

　　第五条：手机不能带去学校。和你那些手机短信里的朋友好好当面交谈吧。这是一种基本的生活技能。学校早放，郊游和课外活动的情况，需要具体问题具体分析。

　　解读：不能让手机影响学习。另外，语言比文字更容易交流，沟通效果更好。

　　第六条：如果它落入马桶，摔破在地上，或消失在稀薄的空气中，你将负责更换或修理。请通过修剪草坪，帮人看娃，私存一些生日收到的钱来解决维修费用。手机总会有要修理的整天，你应该有所准备。

　　解读：这涉及到财产权、责任意识、劳动获取报酬的问题。

　　我们从小就知道损坏公物要赔偿，其实，损坏家里的东西也要赔偿。孩子造成了财务损失，要通过自己劳动挣钱补偿。

　　比如里根总统小时候由于违规燃放炮竹被警察罚款，就是父母借给了他罚金，11岁的他打了半年工才还清了父亲的钱。

　　这跟我们“儿子犯错老子承担，惩罚儿子老子掏钱”相比，显然更有教育意义。

　　第七条：不要使用手机来欺骗或愚弄别人。不涉及伤害他人交谈。不熟悉的人可以先做朋友，不要轻易的掏心掏肺。

　　解读：做人要诚实善良。

　　第八条：如果你不愿意当面说的话，同样不要通过短消息、电子邮件或者打电话说。

　　解读：直接沟通是较好的解决问题方式，要勇敢面对，不要回避。

　　第九条：如果你不能把这话当着对方的父母大声说出来，也不要通过短消息，电子邮件或者打电话说。

　　解读：父母才是较亲近的人。有问题先自己反思，然后和父母沟通，没有什么事情是朋友可以知道而父母不可以知道的。

　　第十条：不看色情信息。搜索阅读你会公开与我分享的网络信息。如果你有问题，问别人——较好是我或者你爸。

　　解读：未成年人不涉黄，这在都是底线。

　　显然，这封信不仅是一个母亲约束孩子使用手机的宝典，更反映出一位母亲完整的教育理念。其实仔细看看，这位母亲从做人到做事的那些要求，简直就是一部“中小学生守则”!

　　只不过，她是以手机为载体，把那些抽象的名词更具体化了而已。家长们认真研究一下这18条手机使用家规，也许能够悟出更多……