题目中的这种情况大多出自小学阶段，因为小学生还不具备分辨考试试题难易度的能力，还不能正确衡量自己掌握的知识对不对，对于学习和考试的重要程度也认识不够，所以经常有考完试觉得自己考的不错，可是考试成绩下来之后差强人意的情况，大家可以把小学生的这种情况理解为“无知者无畏”，家长要客观看待孩子的这种情况，要帮助孩子正确的分析自己的考试试题，客观总结考试得失，慢慢让孩子养成习惯，下面是小编的观点!

　　特殊的年龄段

　　1.这个阶段的学生还处在懵懂期，性格豪放不羁，活泼开朗，聪慧有加，自信心爆棚的阶段。简而言之，认知有限，自律很弱，心智不成熟。

　　2.辅导中低段的小学生，基本会为课堂纪律问题耗费很多精力。他们随时会听不进去，随时会走神，有的会跟你玩躲猫猫，有的会打瞌睡，有的满地爬，真的是只有想不到没有看不到。

　　3.正所谓无知者无畏，自我约束力又很弱，又处在溺爱期，关怀备至，言行举止会比较轻浮骄傲，在我的认知中是有一批小学生是这样的。于是他们往往在简单的卷子中也不能够考的，也经常欺负让自己不舒服的同学，还满脸都是别人的错，而听不进批评教育。

　　考试不够努力缺少畏惧之心

　　再说小学阶段的考试，时间基本都是充裕的，凭着自己的聪明劲很快就做完了，后面还有大把的时间，于是胡乱检查一通等待考试结束，高兴、自信满满的离开了考场。等成绩出来就很容易大相径庭，特别是数学，只要坑多，立马考砸，出现惨不忍睹的成绩。而那些少数考的学生并没有多聪明，只是对考试有着虔诚之心，一步一个脚印踏踏实实的答题，丝毫都不随意，丝毫都不怠慢，努力到考试结束。我经常问那些考的学生，他们在考试期间认真，检查是一遍又一遍，哪怕是肯定做对了的题，只要还有时间还努力想另一解法来做一遍。

　　不好回答的问题

　　孩子的考试成绩，作为家长，作为老师都是十分关心的，都想早一点知道大概的情况。可是一问起，孩子为了那点自尊心或者平时被夸奖的心都会往好里说，其实自己并不清楚，说过之后还会隐隐担心。其实，这个问题并不是很好回答，因为没有准确的分数，还有考得好于坏的标准，也没有很好的耐心去估分，知道错一题那就是仅仅错一题，其他都对的心理状态。

　　总体来讲，出现这样的情况并不少见，大多出现在小学中低年级，这和他们的心智、个性、认知以及所处的人文环境有关。只要再长大一点，更多的会说自己考得不好了。

　　出现以上情况和学生自己的心智和认知有关，一般都出现在小学低年级学生身上，家长要能客观看待这种情况就行，希望以上内容对大家有用!