能问出这一个问题，说明家长对于孩子的这些坏习惯是真的很焦急，如果说孩子的坏习惯是家长没有教育好，有些家长应该会很想反驳，但是家长们要知道家庭教育对一个孩子成长的影响比什么都重要，孩子爱玩手机，家长们是不是可以反思一下自己是不是经常在孩子面前玩手机，撒谎、不好好完成作业，家长们对于孩子这些坏习惯的养成有没有责任呢?孩子成长为什么样，一大部分原因就是家长教育的结果，所以家长要好好教育孩子，下面是一些建议!

　　一、说孩子总想玩手机，难道家长就不想玩手机吗?

　　俗话说，及所不欲，勿施于人。你的孩子不是看你说的是什么?而是看你做的是什么。孩子也善于模仿，他是不听大人胡说的，完全跟着大人模仿而做的。大人做低头族，孩子也想做低头族，大人爱说tmd孩子也爱说tmd。真的，孩子完全就是一个模仿猴，所以孩子说话走路和父母真的一模一样，所以父母的言行举止重要。这就是所谓的熏陶，这就是所谓的潜移默化。

　　父母埋怨孩子爱看手机的时候，首先因为自己爱看手机做了榜样。为什么不从自我改变做起呢?孩子上学之后，你可以任意看手机，但是一遇到孩子，你就要一本正经的和孩子讲做人的道理。和孩子做活动，然后把活动写成日记。和孩子亲子共读共写，这不是很好吗?

　　手机是谁买的?是家长买的呀，家长完全可以避开手机和孩子交流有趣的事情。亲情陪伴，要多想办法，多买课外书，多参加课外活动，这样不就让孩子远离手机了吗?

　　二、说孩子上课不听讲，其实他是被手机的内容诱惑啦。

　　家长又何尝不是被手机的内容诱惑呢?有的家长爱打麻将，爱聊天，爱刷手机，当孩子问你作业的时候，你也爱答不理，这样的家长，你怎么能让孩子爱上学习呢?你不重视教育，孩子上课也不听讲，因为她心里也有她自己的小算盘，她也想玩儿王者荣耀，她也想玩儿她的爱好。

　　家长要是给孩子搞个书房，每天放学后半个小时或一个小时在书房，聚精会神学习。家长陪着孩子读英语，背诵语文课文或者给孩子讲自己的人生，讲家庭的规划，将孩子人生的规划，或者让孩子讲学校发生的有趣的事情，这些不都是很好的育儿方法吗?

　　你迷恋了你的爱好，而不管孩子的学习，孩子就会迷恋孩子的爱好，而不听老师上课的内容。农村有一句话，你哄他地皮，他哄你肚皮，这也许是一种报应吧。

　　三、孩子学会撒谎，其实根底就在家长才是撒谎的母本。

　　孩子是一张纸，一张空白纸，他怎么样就看家长做出什么样的表率。家长把孩子看成是自己的玩具。有时候答应孩子的事情不兑现，孩子就会对家长表示不理解。比如有的家长说，孩子你如果考了90分以上，爸爸带你去北京旅游。孩子认真他努力，他真的想去北京旅游，看升旗，那是他的向往。当靠90分以上之后问爸爸，要求爸妈兑现承诺。

　　但是爸妈找百般理由就是没有去成北京。于是孩子的心理就有了定论，爸妈爱说谎话，是一个不诚实的人。再往下看，孩子发现爱说谎话不诚实的人，得到的好处更多，孩子就会慢慢的学会撒谎。这就是为什么孩子爱撒谎的根本道理，它的根在家长，爱说谎话却得到的更多。为什么我们现在要建立诚信社会呢?为什么要狠狠打击老赖呢?就是给孩子在社会上做一个榜样，诚实的人不能吃亏。否则这个社会就没有未来。

　　四、做作业自己不动脑子，这又是为什么呢?

　　因为学习是辛苦的，要想学习好需要得认真思考，认真预习，上课认真听讲，下课还得把老师讲的认真复习一遍，这样才能总览全局，才能做好老师布置的作业，才能想出解题的答案。但是有了前面三个毛病，很自然就会有第四个毛病。因为没有认真听讲，因为爱玩游戏，因为手机的诱惑，所以他会撒谎，所以他会找捷径，就是抄别人的作业。

　　抄作业当然不动脑筋就能完成任务呀。老师也不知道是自己抄别人的作业，反正自己做完啦，就有足够的时间玩游戏啦，就有足够的时间发展自己的爱好啦。何乐而不为呢?久而久之就形成啦，不爱动脑筋偏爱抄别人作业的坏习惯。

　　同样有前面三个习惯了家长，他也是在干事情都想走捷径，所以造成孩子所谓的这种聪明反被聪明误的坏习惯。从四个方面我们看到啦，什么是复印件?什么是原创版?既然知道了，那我们改正起来也就容易啦。既然知道家长有四个错误的习惯，那么就要带领孩子养成新的好习惯。

　　孩子在的时候要抛开手机。和孩子一起讨论语文英语，数学等主课内容。带领孩子玩益智游戏，给孩子买学习方面的书籍，一起成长一起学习，榜样的力量是无穷的。

　　孩子问你学习上的问题，要给孩子讲解，如果不懂，就和孩子一起去探讨，如果孩子先探讨出来，他就会有成就感。帮助孩子提前预习一门课程，上课的时候，他就会认真听老师讲，并提出疑问，和老师探讨问题。

　　家长对孩子承诺，并且立马兑现，树立自己诚实的榜样，这样孩子就会以家长为榜样，做诚实的人。所谓人无信不立，所以诚信是做人的第一要务。这一点，父母要做到，并且经常承诺和兑现。孩子有了小成就就要奖励，而且立马兑现，如果能这样做孩子还会撒谎吗?

　　家长如果和孩子一起讨论学业问题，一起去解决难题，孩子在家长的鼓励下，经常做出来，而且有成就感，他还会去偷懒吗?他还会去抄别人的作业吗?他能在解决问题上获得鼓励，并且获得自信，他还会相信别人的作业吗?

　　既然发现了孩子的这些坏习惯，家长们要重视起来，好好引导和教育孩子，早点让孩子改变这些坏习惯还来得及，不然肯定会影响孩子的成长!