孩子平时学习感觉还不错，为什么考试成绩却不理想?其实出现这种情况的原因有很多种，我们也需要根据不同的情况采取不同的措施!下面我们就分析几个原因，供学生参考!

　　一、晕场。主要是孩子心理素质偏差造成的。平时学习不错，一上考场就胆怯，心慌。平时会的知识这时候感到陌生，平时会做的题现在不知所措，俗称“晕场”。建议:平时多登高、跑步、做俯卧撑，增强心理素质，考试时多安慰自己。

　　二、试卷内容有难度。平时学习的内容都是基础知识，训练时也没有迈向纵深一步，试卷中某一题或几道题一旦多拐了一道湾，一时转不过来。建议:在牢固掌握基础知识的基础上，适当做一些难度比较大的题。

　　三、变通运用能力弱。学习的知识不能活学活用。就说作文吧，在课内外学习的知识不能用上，小从一个标点符号，一个词语，一种修辞，大到表现手法，结构安排，平时都不能灵活运用，更何况在考场上那有限的时间里呢?建议:对基础知识掌握熟练，注重练习，毕竟熟能生巧。

　　四、慌张马虎。像读题干时漏字，以致审题不准，甚至错误，造成所问非所答;像答题时漏掉关键性词语，造成回答不准确，等等。慌慌张张，马马虎虎，粗心大意是学习的大敌。建议:平时要克制自己，不要匆忙，保持平静心态，从容应对。人家说的“世事皆因忙里错”，很有道理。

　　五、“感觉”问题。

　　1.“眼高手低”症。平时听课，懂。一看练习，会。既然“会”，何必浪费时间去做呢?所以，“会”只是一种感觉，真回答的时候，考试的时候却不能回答。这不是很典型的“眼高手低”症状吗?处方:平时多做题好了!

　　2.“感觉良好”症。本来学习不好，只是标榜自己好，这种人给人一种不自量力、妄自尊大的感觉。他们对“认真、刻苦”这样的词语理解肤浅，平时学习三心二意，蜻蜓点水，浮光掠影，作业不认真做，错题不订正。

　　问:“较近学习怎么样?”回答:“还可以。”

　　问:“这次考试怎么样?”回答:“还行吧!”

　　处方:深刻反思，摆正自己的位置，踏踏实实地做，培养实干精神。