高二学生学习出现问题，学习成绩下滑严重，该如何选择线上辅导平台?线上辅导平台是有的优势，但是缺点也存在，所以说学生们想要选择，对学习帮助大的线上辅导平台，要先审核好线上辅导平台的各项辅导资质，比如说课程详情、管理模式，也可以先听听试听课体验一下。下面是小编整理的一些选择线上一对一辅导要注意的问题，以及高二学生增强数学学习成绩的方法。

　　大部分的平台，都是你先会大致了解下你的学习状况，然后会结合老师的时间，给学生安排试听。很多家长和学生认为试听就是看看自己能不能听懂，其实不然，因为学习是时间成本和机会成本的，当知道不好以后再来换老师，成本是很高的。一对一其实就是个性化辅导，所以在选择在试听时候，要注意一些问题。

　　1、这个老师能否找到影响自己学习成绩增强的问题

　　大部分老师都会说自己的荣誉，说自己的经验和过去辅导的一些效果。而过去的并不代表现在，其他的同学也不能代表自己。所以，较为关键的是看看老师能不能解决自己的问题。比如，在试听之前，可以先给老师说下自己期望听那一块知识，优先选择让老师试讲那些自己经常容易出错的或者是记不住，看看老师是怎么分析自己问题的，以及老师是怎么讲的。这样，也方便观察自己的效果。

　　2、老师的讲课风格是不是适合自己，老师课程设计是不是合理

　　一对一要选择讲课风格适合自己的老师。特别是要关注下老师讲课的语速、讲解的细致程度、是否能针对你学习存在的问题。另外，就是也要关注下老师的课程结构设计是不是合理的问题。

　　高二数学学习方法介绍：

　　第一，科学预习。预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于增强思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可增强自己思维水平;

　　第二，认真听课。上课时认真听讲，还要想在老师前面，不断思考：面对这个问题我会怎么想?当老师讲解时，又要思考：老师为什么这样想?这里用了什么思想方法?这样做的目的是什么?这个题有没有更好的方法?问题多了，思路自然就开阔了。

　　第三，合理记笔记，常说好记性不如烂笔头。笔记应该针对自身听课的情况选择性记录。

　　记问题，记疑点--将课堂上未听懂的问题，以及对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下，便于课后请教同学和老师。

　　记方法，记总结--勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，还要记住老师的课后总结，找出重点及各部分之间的联系，掌握基本概念、公式、定理，寻找存在问题、找到规律，融会贯通课堂内容都很有作用。

　　另外，还要认真的做课本上的例题，课本上的例题思路比较简单，知识点也比较简单，如果能把本节课课本的例题做透，就说明对这节课有了的理解能力了。

　　各位高二学生，在学习上要能够坚定目标，好好努力。距离高考的时间并不长，学生不能放松学习的心态好，加油吧!