西安莲湖区高一生物课外辅导去哪好?伊顿教育高中一对一补习怎么样?高中生物是理科中相对简单的科目，基本知识的归纳很重要。把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧，很多学生刚才初中升入高一，学习上有的难度，要及时的补救，千万不要忽视，下面伊顿网小编就来说说西安莲湖区高一生物课外辅导去哪好?伊顿教育高中一对一补习怎么样?

　　高一生物一对一辅导课程内容介绍：

　　地址：西安市莲湖区铁塔寺路西安市第一中学对面环西综合市场内30米

　　电话：400-678-7001

　　一、知识

　　1、获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识，知道生物科学和技术的主要发展方向和成就，知道生物科学发展的重要事件。

　　2、了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。

　　3、积极参与生物科学知识的传播，促进生物科学知识进入个人和社会生活。

　　二、情感态度与价值观

　　1、初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的

　　观点，生物进化观点和生态学观点，树立辩证唯物主义自然观，逐步

　　形成科学的世界观。

　　2、关心我国的生物资源状况，对我国生物科学和技术发展状况有的认识，更加热爱家乡、热爱祖国，增强振兴中华民族的使命感与责任感。

　　3、认识生物科学的价值，乐于学习生物科学，养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。

　　4、认识生物科学和技术的性质，能正确理解科学、技术、社会之间的关系。能够运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。

　　5、热爱自然、珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，树立可持续发展的观念。

　　6、确立积极的生活态度和健康的生活方式。

　　三、能力

　　1、能够正确使用一般的实验器具，掌握采集和处理实验材料、进行生物学实验的操作、生物绘图等技能。

　　2、能够利用多种媒体搜集生物学的信息，学会鉴别、选择、运用和分享信息。

　　3、发展科学探究能力，初步学会：客观地观察和描述生物现象;通过观察或从现实生活中提出与生物学相关的、可以探究的问题;分析问题，阐明与研究该问题相关的知识;设计可行的实验方案;根据证据做出合理判断等。

　　4、贷款消费的含义?条件?

　　5、消费结构的含义?影响因素?变化趋势?

　　6、恩格尔系数的含义?变化的意义?

　　7、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些?

　　8、怎样做一个理智的消费者

　　9、绿色消费的含义?特征?

　　10、为什么坚持勤俭节约，艰苦奋斗?

　　11、生产与消费的辩证关系

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