高考考察的难度是小于高三学生平时的月考模拟考试的难度的，高考百分之七十都是基础知识的考察，所以高三学生在备考阶段要重视基础知识的掌握，平时月考成绩400分左右，如今距离高考还有七个月的时间，增强100多分是有很大可能性的，就看学生这七个月怎么努力如何学习了。先为自己定一个目标和计划，一点一点照着目标和计划去实行，在这个过程中要注重学习效率，下面是伊顿教育网小编整理的一些高三学生备考的建议和方法，供参考!

　　首先，要树立信心规划长远目标和各个时期的小目标。

　　高考考查的不仅仅是学生的知识，同时也考察学生的各种能力。比如解决问题的能力，应试技巧的能力，学习习惯的能力等。要想在高考时期能达到500分以上，首先就要树立自己学习的信心。有了足够的信心，才能够应对以后的各种考试。不会因为某次成绩的失利而造成情绪的波动而再次影响成绩。同时也要为自己规划长远的目标，到高考时候达到什么样的分数?要想在高考达到自己想要的分数。又需要在各个时间段规划出自己的小目标，每次按照小目标去完成。如此良性的发展下去，到高考的时候就能够完成或者接近自己定的大目标。

　　其次，巩固基础知识查漏补缺。

　　学生目前月考分数在400分左右。这就要去考虑学生存在偏科还是不偏科。如果存在严重偏科行为，那么就要在这一科上多下功夫，弥补自己的知识短板。以我自己为例，当年我上高三的时候英语严重偏科，第一次月考的时候只有40分。其他科目还都算可以。认识到这个问题以后，那么我就在英语科目上下了狠功夫。背单词，看语法练写作。基本上把能用的空闲时间都用在了英语上。较后高考成绩英语考了126分，整整提了86分，这86分对于高考成绩排名来说，是珍贵的。如果不存在偏科行为，这说明在每一科方面都存在着很多的漏洞。那就需要学生在每一学课上要均衡提升。合理的去安排自己的时间。有重点有针对性的去查漏补缺，尤其是利用各种考试试卷。通过考试试卷出现的错误，查找自己知识点的漏洞。发现问题以后及时的进行弥补巩固和强化相应的知识点。比如可以多做做相应的练习题。在练习题中总结归纳这一题型的做题方法和思路，多思考解题步骤和涉及到的知识点。

　　第三，及时的调整学习方法和习惯。

　　考试成绩能够准确地反映出学生的学习方法和习惯。通过两次月考的成绩，总结一下以往的学习方法和学习习惯是否存在漏洞?同时向老师征求意见，从老师那里了解到自己所存在的学习问题。比如是否在老师讲解题目的时候，紧跟老师的思路，课下对老师所讲的内容进行加强与巩固。比如在做练习题的时候，是否有善于总结归纳的习惯?高三基本上都是在复习高中知识。需要学生具有的总结归纳能力。包括对知识点的总结归纳。对相应题型进行总结归纳。是否将每一科的知识点形成自己的网络构架。在学习的时候是否心无旁骛专注力集中等等。如果这些都存在问题的话，那么就要学生及时的进行调整。同时也可以向其他休息习惯比较好的学生学习，将别人良好的学习方法和习惯转化成自己的。

　　总之，想要在高考中增强100多分的成绩，在考前的时间内要找对学习方法和策略，认清自己的学习优劣势，并好好复习备考，相信明年高考可以考出好成绩!