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高三一对一课程具体是什么?整理高考复习方法!
88 2020-01-13 11:00:39

  在高三的复习过程中我们经常会听到这样的一句话,那就是在复习的时候要回归课本,那么在高考之前学生如何增强自己的各科成绩呢?在寒假的时候报考小班课可以吗?有哪些可以供同学们选择呢?现在伊顿教育推出了高考全科一对一的辅导,帮助同学们在复习的过程中夯实基础知识点,在考试中很多的内容都是基础知识,掌握了这些同学们就要学会综合运用了,下面我们就来看看高考一对一的具体是怎样辅导的,同时在高考复习中有哪些比较好的复习方法供学生参考。

  首先你需要立即对自己的学习状况进行客观的正确的评估。在评估的时候,要从纵向和横向两个方面进行评估,横向评估就是对你的科目进行评估,找出较差的一门功课或者几门课程;纵向评估,就是对每门功课的各个知识章节进行评价,找出较薄弱的知识点。

  其次在评估的基础上,要做到心中有数,准确地给自己定位,针对评估的结果制定合理的冲刺计划和冲刺计划。

  因为在这个世界上,只有自己才能正确的认识自己;同时,也只有能够自己的人,才能够成为一个成功的人。

  第三要立即回归基础,回归课本,回归增强自己分析问题,解决问题的能力和技巧。这是高考考纲的基本要求,也是卷命题的特点,更是在高考的试卷中体现出来的知识点和试题结构的基本特征。

  高考试卷基本分为三大部分,第一部分为送分题,就是每一个考生只耍认真答题,谦虚谨慎,全神贯注,基本就可以得到,这部分的试题占到全部试题总分的40%,基本都是选择题,判断题,填空题,只要考生稳扎稳打,步艾为营,就会一分不失。

  第二部分就是送分题,只要你能够熟练地理解课本上的教材上的知识点,基本原理,基本概念,基本定理,基本规律,就可以很顺利的完成试题的答案,这部分也占到总分的40%。

  第三部分才是逻辑推理题,足为工程大学,工程大学,选拔人才的试题,也就是我们通常所说的拉分题,占到总分的20%。

  因此只要你把送分题和得分题能够完成,就可以获得总分80%的成绩或者接近这个成绩。

  第四在前两个月的复习过程中,要带着头脑去复习,带着思想去冲刺,一边要禁跟老师的复习计划,一边还要灵活地选择,制定自己的学习空间和学习计划,不要盲目的跟从老师的课程安排,因为老师是根据整个考生群体制定的冲刺计划和教学方案,不会具体到每一个考生,特别是不会考虑差生的感受和学习的情况,因此,你要根据自己的实际情况,有选择的去听老师的课。要做到心中有数。

  在执行自己的学习计划的过程中,要做到"强科更强,弱科加强,查漏补缺,增强",要时刻理解短板原理的深刻含义。

  第五点要用战略家的策略和胸怀,以及理念去对待自己的高考。

  在临近高考前的一个月的时间里,一边要巩固自己的的知识体系,要总结归纳形成一个完整的知识结构。才能够灵活地运用。

  另一个更重要的方面是,要采取灵活机动的战略战术,要学会放弃,如果哪一门功课基础太差,耗费了大量的时间和精力,但是成效缓慢,就要学会放手,而把精力集中在能够迅速增强学习成绩,能够迅速赢得分数的课程或者知识点方面。

  课程介绍【高三物理一对一辅导课程】

  高三面临高考,物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,掌握重要实验原理。重点学习碰撞,带电粒子运动等;

  着重把握力学、电学、光学和近代物理知识,其中以力学和电学为主;

  从方法和思想角度的增强物理思维能力;

  着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性进步。

  适合对象【高中三年级学生】

  基础知识掌握疏通;成绩亟待冲刺提升;查漏补缺前后衔接;冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

  其他热门课程:语文 数学 英语 化学 生物 政治 历史 地理

  以上就是伊顿教育高考一对一的相关辅导课程了,在高三的学习过程中同学们不仅要努力,还要掌握正确的学习方法,报考一对一的课程欢迎同学们电话咨询。

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