理科综合在高考中一直是大家公认的难度比较高的一场考试，而且是分值较大答题时间较紧张的一场考试，考生在考试之前需要做好充足的考前准备，要从物理化学和生物这三科的基础知识到考题检测都要掌握，才会有信心考好理综!2020年高考的理综出现了一些新考点，便于大家备考，小编整理了一下内容!西安市的高考冲刺班大家可以了解伊顿教育，高考的科目都有不同的授课班型，能尽可能较大程度的满足家长和考生的补习需求!

　　2020高考理科综合新知识或拓展信息将更多出现!

　　2020高考理科综合肯定会坚持把创新思维和学习能力考查渗透到命题全过程，向学生提供新知识或原有知识的延伸拓展信息，考查学生的探究能力和创新精神。

　　高考化学

　　▶ 新考点

　　1.手性碳卷Ⅰ第36题结合手性碳的定义，要求用星号(*)标出中的手性碳。

　　2.钡的焰色反应

　　卷Ⅱ第26题对其进行了考查，该考点是复习备考的盲点，来源于教材，暗示要关注教材。

　　▶ 新考法

　　1.冷点凸现

　　(1)较大能垒(活化能) 卷Ⅰ第28题以金催化剂表面上水煤气变换的反应历程为载体考查较大能垒(活化能)。

　　(2)方程式正误判断 该知识点近几年未单独考查过，但属于重要知识点，2019年卷Ⅱ第11题重新对其进行考查。

　　2.淡化题型类别

　　(1)综合实验题中出现流程图 卷Ⅰ第27题以流程图的形式考查综合实验，淡化工艺流程题和实验题的分类;卷Ⅱ第28题结合流程图考查有机实验，淡化工艺流程题和实验题的分类。

　　(2)电解质溶液知识与NA结合 往年两者各自单独命题，2019年卷Ⅲ第11题将二者结合在一起命题，以电解质溶液知识为主，淡化题型分类。

　　3.题型设计新

　　(1)晶胞结构新颖 首次在晶胞计算考点中出现拉维斯结构，并结合对角面截图进行设题，晶胞结构新，信息量大，考查内容较多。(Ⅰ卷第35题)

　　(2)离子交换法净化水 以离子交换法净化水过程示意图为载体考查离子反应，首次出现这种考法，材料新，信息给予形式新。(Ⅲ卷第10题)

　　(3)选考题中考实验探究 首次在有机化学基础的选考题中考查反应产率影响因素的探究实验，考查形式新。(Ⅲ卷第36题)

　　高考生物

　　▶ 新考点

　　1.排尿反射

　　卷Ⅰ第30题，素材来自人教版生物教材必修3 P19的相关内容和P20的“资料分析”。

　　2.草原和森林生态系统生物数量金字塔的类型

　　卷Ⅱ第6题，素材来自人教版生物教材必修3 P96旁栏图5-9及图下面的问题。

　　3.综合考查生物与环境和光合作用两大主干知识

　　卷Ⅱ第31题，结合“黑白瓶”法以实验形式考查能量流动及相关推理计算。

　　4.植物组织培养技术

　　卷Ⅱ、Ⅲ第38题，两道题均考查了植物组织培养技术，往年卷第38题多考查基因工程。

　　▶ 新题型

　　出现组合型选择题：

　　卷Ⅰ第2题、卷Ⅱ第5题，分别考查体外模拟翻译实验和通过实验判定植物是不是杂合子，由常规的正误判断型选择题变为少见的组合型选择题。

　　▶ 新角度

　　1.卷Ⅰ第29题，改变传统的对光合作用的过程及其影响因素的考查，要求考生验证干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的，而是由ABA引起的。

　　2.卷Ⅰ第32题，首次就X染色体上两对等位基因进行正反交考查，侧重考查考生对分离定律的理解与运用能力。

　　3.卷Ⅲ第32题，不涉及常规的遗传规律相关推导、计算，要求考生以饱满和凹陷两种玉米子粒为材料，验证基因的分离定律，要求考生简要写出实验思路和预期结果。

　　高考物理

　　▶ 新考点

　　氢原子能级跃迁：原子物理中近5年未考的氢原子能级跃迁在卷Ⅰ中出现。

　　▶ 新题型

　　题型改变：选修3-3中第33题第(1)题，将原来5选3的选择题改成了填空题。

　　▶ 新考法

　　1.拓宽实验考查范围

　　电学实验中，卷Ⅰ和卷Ⅲ分别考查扩大电流表量程和将电流表改装成欧姆表，卷Ⅱ考查二极管在恒定电流条件下的正向电压与温度的关系。

　　2.考查内容和形式调整

　　电学计算中，卷Ⅰ、卷Ⅱ由去年的题位置25题调至24题，考查内容由电磁组合场变为单一场,Ⅲ卷涉及重力场。

　　各位2020年高考考生仔细查看以上2020理综新考点内容!高三学生在一门科目上有补习辅导的需求，都可以咨询和了解伊顿教育高考冲刺班!