今年六月份，关于垃圾分类的科学管理和强制执行之后，垃圾分类无疑是2019年较热门的话题之一，垃圾分类和人们的生活息息相关，联系到高考政治试卷上，就可以有很多角度的出题思路和方式了，经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学这四个部分都可以作为材料出题，所以说考生对于垃圾分类的相关考点和知识点要做好复习，下面就是伊顿教育老师为各位高中生整理的关于2020高考政治“垃圾分类”的考点和出题思路，大家好好看看!

　　//热点解读//

　　1.经济生活

　　(1)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生活方式、生产方式。垃圾分类不仅增强垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用，从而起到节约资源保护环境的作用。

　　(2)中国特色社会主义进入新时代，新时代我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民群众对优美生态环境需要已经成为这一矛盾的重要方面，广大人民群众热切期盼加快增强生态环境质量。随着经济的发展和人民生活水平的增强，垃圾问题日益突出。

　　(3)推动绿色发展。绿色是大自然底色，绿水青山就是金山银山，改善生态环境就是发展生产力。垃圾分类回收能够减少污染、变废为宝，源源不断创造综合收益，实现经济社会可持续发展。

　　(4)树立正确的消费观，提倡绿色消费。对垃圾分类回收，循环再生、节约资源、减少污染，正是绿色消费的应有之义。

　　2.政治生活

　　(1) 我国的性质。我国是人民当家作主的社会主义，人民是的主人。良好的生态环境是较普惠的民生福祉，广大人民群众热切期盼加快增强生态环境质量，就是要满足人民日益增长的优美生态环境需要。

　　(2) 政府要积极行使生态文明建设职能，正确处理好经济发展与生态保护的关系。住建部发出通知，部署和指导的垃圾分类工作，正是贯彻绿水青山就是金山银山的理念，保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力。

　　(3) 民主管理的知识。在城市，居民委员会是自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。要把垃圾分类纳入社区自治内容，明确主体职责，充分调动公众和管理者的主动性和积极性，逐步养成“减量、循环、自觉、自治”的行为规范，创新垃圾分类处理模式，成为垃圾减量、分类、回收和利用主力军。

　　(4) 公民参与政治生活要坚持权利与义务的统一，个人利益与利益相结合。作为垃圾分类的行为主体，公民在享有排放权力的同时，应承担源头减量、分类储存、分类投放和缴纳排放费等责任与义务，履行源头减量与排放控制的监督义务，逐渐形成自觉、资源、主动与合适排放垃圾的生产生活习惯。

　　3.文化生活

　　(1) 文化的作用。文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界改造世界过程中转化为物质力量。对社会的发展有很大影响。先进健康的文化对社会发展起促进作用。实施垃圾分类，倡导环保意识、生态意识，让生态环保思想成为社会生活中的主流文化，既充分利用有限资源。实现经济效益，又有利于建设美丽家园。

　　(2) 践行社会主义价值观。富强、民主、文明、和谐是层面的价值目标，人与自然是生命共同体。生态环境没有替代品。用之不觉，失之难存。正确垃圾分类，是建设美丽家园，促进人与自然和谐共生践行社会主义价值观的应有之义。

　　(3) 国无德不兴，人无德不立。加强思想道德建设，建设社会主义精神文明。要增强全民节约意识、环保意识、生态意识、培育生态道德和行为准则。开展全民垃圾分类行动，动员全社会都以实际行动减少能源消耗和污染排放，为生态环境保护作出贡献。建设生态文明，功在当代，利在千秋，让我们从自己从现在做起，把接力棒一棒一棒传下去。

　　4.生活与哲学

　　(1)住房和城乡建设部印发《关于在地级及以市开展生活垃圾分类的通知》，体现意识的能动作用，具有目的性计划性自觉选择主动创造性，也体现正确的意识推动作用。

　　(2) 自然界的存在和发展是客观的，要自觉树立顺应自然、尊重自然、保护自然、与自然和谐相处的观念和意识。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。我国688座城市，三分之二被垃圾还带包围。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。垃圾分类是解决垃圾围城问题的有效措施，也体现了联系的关断，要充分认识生态和文明的关系，重视生态文明建设。

　　(3)垃圾是放错了位置的资源，通过垃圾分类回收，实现从垃圾到资源的转化。体现了矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性和客观性，要求我们承认矛盾，分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

　　(4)矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析，不同类型的垃圾有不同的回收处置方法，所以需要正确分类。

　　(5)要理顺垃圾分类的工作环节及相互关系，做到分工细致、流程简化、条理缜密、管理有序。要坚持先易后难，原则体现了尊重客观规律与充分发挥主观能动性的统一。循序渐渐也能体现量变质变关系，注重量的积累。

　　(6)住建部部署垃圾分类工作，现在46个重点城市试点，然后总结经验推广，体现了矛盾特殊性与普遍性的辩证关系，要坚持共性与个性，一般与个别的有机统一。

　　(7)事物的发展是前进性和曲折性的统一。生活垃圾分类工作任务艰巨，不可能一蹴而就，短期内会给群众带来的不便，人民群众对事物的理解接受也有一个过程，但我们需要坚信这一工作必将深入人心，取得巨大的成功。

　　(8)正确的价值判断和价值选择是符合客观规律和人民根本利益的。建设美丽家园是人类的共同梦想。面对垃圾围城的困境，我们需要做出正确的价值判断和价值选择，把垃圾分类工作化为自己日常的行动。

　　//命题猜想//

　　(1)运用“公民参与政治生活的基本原则”的知识，说明公民参与垃圾分类中应有的行为。

　　A坚持权利与义务统一的原则。公民有制造垃圾的自由，也有垃圾清理和分类的责任。

　　B坚持个人利益与利益相结合的原则。公民应积极参与垃圾分类工作，努力改善环境，自觉维护和社会治理。

　　(2)从文化的特点角度，说明垃圾分类宣传教育的需要性。

　　每个人的文化素养不是天生的，通过教育可以培养居民分类投放的文明行为习惯。

　　(3)垃圾分类处理如何坚持整体与部分统一。

　　部分的功能及其变化会影响整体的功能，需要重视部分作用，用局部的发展推动整体的发展。通过搞好垃圾分类的各个环节提升垃圾分类的处理能力。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分没有的功能，应树立全局观念，立足整体，统筹全局，推动生活垃圾分类，促进各环节有机联动，成功破解垃圾围城难题。

　　(4)从唯物论角度谈谈如何推进垃圾分类工作。

　　A 从当前垃圾分类工作的实际情况出发，制定和完善有关法律法规和标准体系，加强垃圾分类宣传教育;

　　B把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，推进垃圾分类工作既要反对急于求成，又要反对安于现状。

　　文科生在复习政治的过程中，除了课本上的知识点，时事热点也要随时关注，在复习备考上有困难的学生，可以随时咨询联系伊顿教育客服老师!