高考的脚步越来越近，不少家长已提前在为孩子的高考志愿填报做准备。但是近年来，各种关于报考的概念不断出现，平行志愿、单独招生、排名位次......导致考生和家长对这些概念一知半解、似是而非。大部分家长对于志愿填报还处于传统理念：填报可只盯热门!认为平行志愿就没有风险!今天为大家带来填报志愿时较常出现的十大误区，赶关注起来，填报时千万要避开!

　　误区一：一门心思奔学校

　　请注意：“”大学并非都是优势!

　　有的考生父母认为志愿填报就是填报院校，一份大学的录取通知书才能代表成功。

　　不可否认，“”、“”、“双”高校在硬件、软件上都相对较优越，能考上大学固然是好事，但完全从“”出发选择高校，不考虑其他因素，则是不明智的。

　　因为“”大学并非都是优势，而普通高校也不乏一些有特色、实力强的。

　　因此，在填报志愿时，父母不要只考虑“学校”，走出非“学校”不报的误区。

　　误区二：不仔细看招生章程

　　填报志愿别冷落了招生章程!

　　按照教育部的有关规定，“招生章程主要内容包括：高校全称、校址(分校、校区等须注明)，层次(本科、高职或专科)，办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等)，在有关省(区、市)分招生人数及有关说明，培养对外语的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的安排办法等)，学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。”

　　由上述可见，招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺参考资料。

　　误区三：志愿之间没有拉开梯度

　　不同志愿填报方式要区别对待!

　　同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是重要的。

　　平行志愿的实行虽然大大降低了考生落榜的风险，同时更突出了高考分数的作用。

　　以6个院校志愿为例，志愿原则应符合冲、争、稳、守、保、垫，就是要求考生合理组合志愿，以增强每个志愿的有效性。

　　误区四：全部填报热门、紧俏

　　“冷热”结合对考生更有利!

　　考生在选择时，经常会存在一个误区：盲目拥挤热门。小编也经常收到提问“今年什么热”，“什么是好?”，实际上没有好坏之分，只有冷热的差异。

　　盲目报考热门，对考生长远发展不利。

　　首先，热门分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门时，容易落榜。

　　即使侥幸被院校录取，由于热门里人才济济，自身实力不是很强的话，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。

　　正确的做法应是选择“热门”而又不忽视“冷门”，“冷热”结合对考生更为有利。

　　误区五：只凭名称来选择

　　有些虽然名称相似，实则存在很大的差异!

　　考生在选择时的另外一个误区是，喜欢凭着名称来选择，而对内容一概不知。实际上，不同之间所学的课程、发展方向的差异是大的。有些虽然名称相似，但实则存在很大的差异。

　　误区六：不服从调剂

　　服从调剂可以增加被录取的机会，

　　但可能被不喜欢录取!

　　当考生在报考某院校时分数不占优势(达到院校提档线，但不够所报的录取线)，填写“不服从调剂”就意味着学校将会作退档处理。

　　每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，志愿没有拉开梯度，或全部填报热门、紧俏，且不服从调剂而落榜。

　　对待是否服从所报院校的调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢录取的准备，甚至有可能与报考初衷相差甚远。但若不服从调剂，则有可能失去了进入这个学校的机会。

　　误区七：平行志愿没有风险

　　平行志愿虽然在层面上减少风险，

　　但不代表不存在风险。

　　具体表现在以下三方面：

　　1、被退档的风险

　　被退档的理由大致有：目标太高，且不服从调剂;考生身体条件不符合所填报的要求;单科成绩过低，不满足对部分单科的要求。

　　2、定位不准确的风险

　　一种情况是院校定位太高，院校志愿投档分均高于自己的高考分，导致无法被投档;还有一种情况，院校定位过低，失去了冲更好院校的机会。

　　3、院校志愿之间没有梯度的风险

　　院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定，不能过小，过小会导致没有梯度，造成志愿浪费;也不能过大，过大容易浪费考生的分数，除非在这个区间没有考生适合报考的院校。

　　误区八：选择时不考虑兴趣和特长

　　选择符合考生特性的，扬长避短，

　　才能促进其学有所成。

　　在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。

　　选择符合考生特性的，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是较佳选择。

　　误区九：填报志愿是家长的事

　　把志愿决定权还给孩子!

　　每位父母都希望自己的孩子能考上大学，而且较好能进大学读书。

　　这种愿望会在孩子填报志愿的问题上充分表露。

　　有些父母主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。

　　在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋，应该把填报志愿的决定权还给孩子。

　　考入什么样的学校，上什么，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。

　　如果父母代为选择的孩子不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。

　　父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，但是应充分尊重孩子自己的意见。

　　误区十：按照往年录取分数来填报

　　高校录取分数线存在波动。

　　“老师，今年xx学校较低录取分数线多少啊?”“我这个分数，能上xx学校吗?”在每年的高考志愿填报期间，分数是考生和家长们咨询我们较多的题目。

　　家长会把分数误当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。实际上，高校的较低录取分数线是自然形成的，录取结束前谁都无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。可是目前大多家长还是采用"简单分数法、两线差分法"，跟随分数变化大，准确性根本不够!