语文试卷上的较后一道大题是作文，写作文之前审清楚题意是老师都会在考前对学生千叮万嘱的事情，经过那么多场考试，学生们估计都发现了作文的要求里大多都会明确规定不得抄袭、套作，不能写诗歌等等，这些要求当然是合理又公平的，抄袭和套作就是作弊的行为，这已经是影响了考试的公平公正，而写诗不利于学生作文写作方法和习惯的培养，在作文水平还没有纯熟之前，写诗是有很大弊端的，下面是小编整理的相关内容，供大家参考!

　　一、什么是套作

　　套作，就是把别人的作文拿来，少改几个词句，就变成了自己的作文。

　　比如有同学写了一篇《卖豆腐的老爷爷》，大致情节是这样的：有整天早上好，街上来了一位卖豆腐的老爷爷，妈妈给了我五块钱让我去买豆腐。我从老爷爷的手里接过豆腐往家走，不小心被绊倒了，买的一块豆腐被摔在了地上。老爷爷见到此情况，立即又切了一块豆腐免费给了我。主题思想是写老爷爷做生意讲究信誉。全文600多字。

　　后来，这篇作文被套作成《卖豆腐的老奶奶》《卖豆腐的男青年》《卖豆腐的女青年》，除换了个人名外，其它内容和《卖豆腐的老爷爷》都完全一样。

　　这就叫套作。

　　二、套作与抄袭

　　套作与抄袭有什么区别呢?抄袭是一字不改，原封不行地抄别人的作文;套作只做部分字、词、句的改动。比如有人写了《带着感动出发》，一共写了600多字，后来有人套作成《带着感激出发》，作文中把的“感动”，都换成了“感激”，实际上就改了一个字，就是“动”变为“激”，其它内容都和原作一摸一样。后来，有人又套作了一篇《带着微笑出发》，手法也是如出一辙。

　　三、套作的危害

　　套作，会让人养成一种投机取巧的习惯。把人家的文章改几个字，就成自己的了，省事省力。可那毕竟不是自己写的，属于一种偷懒行为。有道作文题，是写一种美德。有一名同学看到一篇《扔不掉的鞋子》，说的是爸爸有一双皮鞋破了，妈妈就给它扔了。爸爸知道以后，又从垃圾桶里捡了回来，修补了一下，又穿了一年多，较后实在穿不了了才扔掉。主题是表现爸爸勤俭节约的美好品质。于是，这名同学就套作了一篇《扔不掉的袜子》，文中只改了一个主人公，把爸爸改成了奶奶，其它情节与原文如出一辙，纯属于套作。

　　四、拒绝套作

　　套作和抄袭一样，都属于一种不良的文风，都是一种不道德的行为，我们需要坚决反对。在考试的时候发现抄袭、套作，要打为零分。有一次，我在批卷子的时候发现有一篇作文《一本书》内容熟悉，后来我一查，果然是一篇套作。因为有一篇作文叫《一支钢笔》，说的是一名女生的钢笔丢了，发现一个男生的钢笔和自己的钢笔一摸一样。于是，她就报告了老师。在老师的逼迫下，男生只好交出了笔。后来，女生的钢笔又找到了。老师发现误会了男生，立即向他道歉。该作文运用了误会法，表现了男生宽容忍让的性格。《一本书》完全是《一支钢笔》的翻版，只不过把笔改成了书，其余内容都完全相同，纯属一篇套作。我毫不犹豫给打了零分。

　　写作文在遵守作文的基本写作规范的时候，还有一点就是学生自己的想象力的展现和思维逻辑的体现，因此套作、抄袭都是有很大弊端的!