真正做到给家长和学生减负其实不太可能，因为我们的社会竞争压力大，想要在以后进入社会有一席之地，可以养活自己，就需要在学生时代好好努力，多学点知识，才会有足够的能力去和社会上的同行人竞争。我国教育制度其实是比较完善的，但是教育越完善，差距也就越明显，环境好的学校和普通学校之间的差距还是很大，所以教育上的减负很难真正做到，可以说基本上难以实现，下面是伊顿教育网小编根据这个问题整理的相关观点和看法!

　　在高速发展的过程中，减负其实不大现实。因为负担不是学校给的，很多都是家长给的。西方发达基础教育负担不重，那是因为他们已经是高福利社会，你的未来不管做得好与不好，都有基本的生活保障。我们现在属于奔小康的过程，社会竞争还很激烈，有竞争必然就需要努力，这就是无法减负的根源所在。

　　从形式上的减负都是无效的!只要有评价标准，就必然有针对性的训练，而训练，则必然需要大量的时间和精力!学校不布置作业，家长会自己布置。学校不补课，家长会在外面找补习班。

　　很多人认为高考指挥棒是影响孩子们学习的关键，实际上就算没有高考，依然不可能减轻负担。大学录取需要一个标准---即便是像美国这样的依然有标准。只要有标准，就有争取的方向。

　　像美国那样的录取方式，可以说是另外一种“应试教育”，而且那种方式对于普通民众更不公平。我们几乎无法找到一种完全公平的方式，只能找到一种适合目前发展阶段的方式。美国已经过了发展工业化的时候，它们提倡创新，所以教育方式就是提倡创新。我国在工业化的途中，所以需要大量的工业化人才，采取高考这种方式更容易批量早就适合的人才。

　　当然，目前我们的工业化已经差不多完成。接下来就是慢慢提倡创新，而这需要一个过程。从较近几年的一系列改革来看，其实都是在做这样的过渡。但是很现实的一点是，如果想上好大学，那么竞争不会消失，负担不会减轻。

　　要想实现真正的减负，只能是家长心态的改变。实际上，孩子的天赋是不同的，考试只是选拔的其中一种方式。单一的选拔方式，必然会埋没一部分的孩子的天赋。

　　学校不布置作业，孩子回家不知道如何学习。家长想给孩子作业，但是不知道准备什么材料。家长一下慌了神，等到成绩出来之后如果不如意，更加容易陷入焦虑。学校没有补课，补课班更加火爆。孩子在路上的时间更长，效率更低。家长的负担也更重，需要付出更多的时间精力。

　　所以，在目前的情况下，我感觉到的现实是：目前的父母对教育的焦虑在与日俱增。减负没有减轻大家的焦虑，这是现实。到底如何减负，除了让孩子变得更聪明，学习效率更高之外，我没想到其他办法，除非我们对孩子成绩没有要求。

　　给家长和学生真正做到减负是不太可能，我们只能慢慢改善学生和家长为追逐学校环境好的学校压力过大的情况，希望以上内容大家可以仔细阅读!