有人把初中三年总结为：初一“僵”、初二“忧”、中考“熬”，解释一下就是说初一学生的学习思路和学习方式都比较僵化，一般都是小学的学习思维还没有转化过来;初二是学生学习成绩浮动较大的一年，也是很关键的一年，孩子进入青春期，在心理上的变化会比较大，成绩也会受到影响;中考是备战中考的重要阶段，学习任务很重，学习时间也很紧张，每一位中考学生都要能坚持熬过这一年，以下是小编整理的给陪读家长的一些建议!

　　一、初一：摆脱小学的思维

　　从小学进入初中，孩子较大的问题就是听课效率差，不会做笔记。小学知识都相对简单，孩子随便听听就能明白，没有刻意的增强听课效率。初中的知识逻辑性和联系性比较强，前面没有听明白，后面就接不上，导致学习状态和思维变得很“僵”，不知变通。

　　在初一，家长要做好三件事：检查孩子做的课堂笔记;督促孩子保质保量完成作业且让孩子自主检查一遍;寻找孩子不好的学习习惯，并督促他及时改正。

　　二、初二：初中阶段关键时期

　　从知识点来讲，初中百分之六十的知识点都是在初二完成。数学的难度开始增大、物理开始学习，学生之间的成绩差异开始拉大，好学生与差生开始定型。一些学有余力的尖子生已经开始为中考提前做准备，完善基础知识，追求各科均衡发展，成绩普通的学生还在疲于应付新学的知识，逐渐失去斗志信心。所以到了初二，家长们就开始对孩子的成绩感到担忧了，看着别人家的孩子认真学习，认真做作业，自己的孩子没有养成好的学习习惯，贪玩，叛逆，这就是我们俗称的初二“忧”。

　　如果说在初一，家长重点关心的是孩子的学习习惯，那么在升入初二以后，家长要重点关心孩子的成绩。及时发现孩子各科的学习问题，有没有偏科，和班主任保持良好的沟通。如果孩子的成绩处于中等以上，那么就要在平时多督促孩子学习，做题;如果孩子的平时成绩在班级平均分以下，家长要及时联系老师，或者适当报班。

　　三、中考：各科知识点成体系

　　中考是迎战中考的较后一年，所以孩子的学习一般都会围绕四个字展开“融会贯通”。一般在上学期的10月份、11月份左右，各科的基础知识就差不多学完了，接下来就是查缺补漏的复习接管。老师会把基础的性质、定理、用法串连起来讲，中考的题目也多是三四个知识点的综合考察。在这个阶段，孩子需要冲刺不是强科，而是自己的弱科，谁的弱科能够补起来谁就能进步较快。中考的孩子，因为有中考的压力，所以情绪更容易波动。许多在初二成绩不错的孩子，到了中考考试成绩变得起伏很大，就是这个原因、

　　所以家长在中考陪读，不仅要关注孩子的成绩变化，更要关注孩子的心理变化，尽量从跟孩子关系好的朋友入手，可以及时发现孩子的问题，并帮助他解决，这是水磨功夫急不来的，所以说要“熬”。

　　学生如果顺利度过初中三年的“僵”“忧”“熬”，能在中考中取得满意的成绩，陪读家长们做好自己的后勤辅助工作就好!