说到预习,其实家长们对于预习的作用都是很清楚的,预习能够有效的帮助孩子进行时间分配,防止孩子出现偏科的情况!但是对于预习的方法,一些家长可能不是很清楚,这里我们简单的说明一下,希望能够有效的帮助到大家!
预则立不预则废
常言道:凡事“预则立,不预则废"《礼记•中庸》。就是说,无论做什么事,事先有准备就能成功,否则就容易失败。
回到学习上也是这样,所谓学习之预,就是我们常说的课前预习。
学习模式的重要性
每个孩子都有自己的学习方式和习惯,关键在于是否有效,原则上只要适合自己就可以。
我们积极分享的“加涅学习理论”,是目前比较带有广谱性的一种模式,应当引起孩子和家长的重视。
预习的意义
一、变被动学习为主动学习:
学习的有效性,在很大程度上取决于孩子的学习态度,报着积极向上不畏困难的态度较为关键,而预习在先就是较好的体现,在程度上,就可以达到事半功倍的效果。
二、带着问题去听课:
通过预习,可以及早地发现问题,并激发解决问题的强烈预期,从而极大地增强听课效率,更有利于攻破学习中的难点和重点。
三、增强学习的成就感:
激发自信,使孩子的学习进入良性循环的境地,并产生快乐学习的较佳心境。
贵在坚持 贵在养成
原有的学习习惯一旦养成,很难在短期内得以改变,尤其到了高中阶段,这就要以循序渐进的态度认真对待。
首先,敢于否定:否定自己此前学习中存在的不好习惯,并有改变的期望,这是大前提。
其次,敢于立新:相信会有更好的学习方法在等待着自己,并有决心予以尝试。
第三,敢于受挫:一件事的成功,几乎都没有是一帆风顺的,出现波折实属正常,我们能做到的就是适时地调整、适应、再调整、再适应,直至终成正果。