就目前孩子的学习来说，住校似乎是比较普遍的现象。由于学校离家比较远，孩子上学去学校不方便，时间太紧，大多数家长也会选择让孩子住校，节省路上花费的时间!!!不过，对于住校需要做哪些准备，可能家长和学生也并不是很清楚!下面就为大家解答这些疑惑，来看吧!!!

　　(一)生活上的准备

　　学习用品、私人用品、基本的生活用品、数量的钱、沟通工具(比如手机)等。

　　(二)心理上的准备

　　1、自信意识——积极心理暗示

　　住校的学生要对自己有信心，尤其是第一次住校，可能会担忧自己不适应住校的生活，吃不惯学校饭菜等。而且还会担心住校被老师管，生活不开心不自由，可能与室友相处不愉快等。

　　即将住校尤其是第一次住校的学生，要给自己积极的心理暗示，住校生活不是折磨，换个角度，它是成长道路上的一种体验，也是我们成长过程中的财富，对自己怀着信心，对住校生活怀揣着期待。

　　2、自主管理意识

　　住校的学生有自主意识，就是自我管理意识，不光是管理好自己的生活，比如按时吃饭、整理内务、打扫卫生等，也有了自主管理学习、心态、行为规范等意识，因为在学校里面，家长不再是实时管控自己，督促提醒自己，所以就要靠自己管理自己了，一开始要刻意地管理自己，当我们培养了强烈的自主管理意识，在住校生活中规范自律，不断成长。

　　3、社交意识

　　住校后，意味着更多与学校老师、室友、其他同学交往接触，不再是与家长比较熟悉的环境接触了。到了陌生的寝室，到了食堂、校外等，都需要住校的学生勇敢迈出第一步，与周围的人相处接触，学会社交，在不同于家庭的学校、社会环境中锻炼自己独立生活的能力，在与人交往中满足自我需求。

　　社交意识中，也包含了同理心和理解力。对于住校学生而言，与老师、同学、朋友相处，不能以自我为中心，一意孤行，也不能娇纵野蛮，懂得为他人考虑，换位思考，理解他人的行为和思想，这样才能在集体生活中与他人和谐相处，避免不需要的冲突。

　　4、防骗意识

　　住校的学生由于社会经历不足，对信息筛选判断能力不够，由缺乏行之有效的管理，遭遇一些骗局时容易上当，所以住校学生要增强防骗意识，比如电信诈骗、推销诈骗等。通过多种渠道了解常见防骗方式，在面对推销推广时持有警惕心理，增强信息判断和筛选能力。