良好的成长环境的因素有很多，较的有两点：
一是父母不断的自我学习
很多父母提出关于孩子各种问题的时候常常都是源自不了解孩子、不了解孩子的发展、阶段的特点、心里发展的规律等等。这种焦虑就造成了要么强化了孩子的问题，要么父母过度焦虑。
比如，常常有低龄的家长问到：“我的孩子较近总是喜欢乱丢东西;我的孩子较近总是喜欢撕纸张;我的孩子特别自私，不爱分享;我的孩子不爱叫人”等等这些系列的问题。这些是孩子发展的适龄性的问题还是真的行为问题呢，前提都需要父母首先了解孩子，才能给孩子创造一个在理解孩子的基础上，创造良好的成长环境。
二是和孩子建立平等尊重的健康关系
很多家长会说，孩子怎么能和我们是平等的呢，他们完全没有社会阅历，很多事情还要依赖于我们。我这里的平等指的是作为个体需要的尊重和自主。不少父母总是觉得孩子是我的，就什么都要听我的，不允许他们表达自己的想法，总是去控制孩子的各种行为。这是很限制孩子的身心健康发展的。所以，外在的条件再好也不如父母和孩子有着一个良好的亲子关系。
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