孩子成绩差上补习班能有用吗?关于这个问题其实很多家长都会纠结一下，伊顿教育小编就先回答一下：“肯定是有用的”要不然也不会有那么多的补习班出现，也不会有那么多的家长送孩子去上补习班了，您说呢?关于上补习班能有用吗?家长们肯定在想为什么有些孩子上了补习班成绩反而更差了呢?下面小编就和大家一起聊一聊吧!

　　首先，人的出生本来就是不公平的。比如出生的家庭，父母的教育，自身的相貌等等。从学习的天赋和能力来说，也是有差异的，尽管讲他们大致分类，但实际上还是有区别的，毕竟每个人都是无二的。所以从这些方面来讲的话让孩子参加课外辅导的时候就会出现有的孩子成绩提升很快有的孩子不进则退。

　　其次，我们在选择辅导机构补课的时候有没有选择适合孩子的老师，选择的辅导机构正不正规，老师负不负责任，这也是关键的一点。

　　小编在这里给大家分享的一对一补课平台是伊顿教育——中小学在线一对一辅导平台。

　　伊顿教育针对学生的状况采用1对1个性化辅导与班组课程相结合的混合课程体系，为各种类型的学生提供服务。伊顿教育希望能够为孩子提供真正的个性化教育，通过教育与科技的深度融合，在内部教学管理体系中，逐步脱离了传统的“老中医”依靠经验治病的模式，通过打造数据驱动的“西医式”教育模式，为孩子提供的个性化教育。

　　较后，也是较重要的一点就是孩子自己，中国的父母是能能吃苦的父母，也是较愿意全身心为孩子付出的父母。很多父母都巴不得自己可以去替孩子读书就好。如果孩子不愿意吃苦，不愿意学习的话老师再好，花再多的钱也是无济于事的。要让孩子他自己明白生活的道理，明白学习的道理。只要他自己端正学习态度，找到学习目标，方法得当，勤奋刻苦，那么区区初中数学，要想考试得，还是简单的。

　　总结：说这么多较后还是要说一下补习肯定是有用的，俗语说得好，“开卷有益”，只要学了，就比不学强。无论是在补习班上学，还是在家里自学，或者其他方式学习，都是有效果的。只是明显和不明显罢了。