首先，我认为并不是每一位家长都特别了解自己家的孩子，但我认为，每一位家长都会多多少少地了解或知道自己家孩子的品性，当然，这种认知是会随着时间的迁移而有所改变的，家长不能一厢情愿地认定十年前的孩子和十年后的孩子脑中的想法是一致的，而不愿主动地将自己的想法更新。

　　此时，家长应该求助于学校的老师和同学，以及孩子较要好的朋友，从孩子近期发生的事情去分析，是什么触到了孩子的敏感点，让孩子产生了不想学习的念头，同时，家长也要反省自己平时的行为是否有不当之处，给孩子造成了某种不良的印象。

　　其实，孩子的一切行为，都是由环境塑造和加以改变的，而孩子所处的环境则是由父母所创造的，所以说，以身作则是为人父母一项很重要的行为准则。作为家长，有望子成龙或是望女成凤的想法是很人之常情的事情，但想要成为这样的人不单单只是孩子一个人的事情，作为家长也应该要付出相应的努力。

　　当家长找出孩子不想学习的原因时，千万不要有“就这么点小事”的想法，要知道，孩子对这个世界较初的认知是不完全的，我们要一步步地引导孩子拥有一个正确的价值观，世界观，人生观，如果孩子一出生就可以明辨是非，那就不需要警察了。

　　家长应该对孩子循循善诱，让孩子自愿解开心中的结，重塑一个新的认知，这过程或许不会那么容易，但要耐得住性子，相信孩子是一个可以面对面探讨问题的小大人，而不是一个什么都不懂的小毛孩。当然，在探讨问题的过程中，不论大人小孩都会有各自的小情绪，此时彼此就应该各自冷静一下，以免造成偏激的言语或行为，当小孩情绪失控的时候，作为家长可以试着理解孩子的情绪，等到孩子的情绪平静时，再继续之前探讨的问题。