陪孩子写作业,尤其是小学低年级的孩子,对家长来说是一种修行。就把它当做一种修心的过程吧。
1.在孩子的婴儿抚养阶段,年轻的父母们较大的感受,就是不养儿不知父母恩。
当孩子上了小学,需要陪孩子写作业了,你会发现,这是一个修身养性的磨脾气的过程。
看到过许多陪孩子写作业时脾气暴躁,歇斯底里的爸爸妈妈,他们大概忘记了,自己小时候就是这样长大的。
家长之所以发脾气,是因为他们忘记了,这只是小学一年级的孩子,这也只是小学二年级的孩子。还一个劲儿的嚷嚷作业简单,斥责孩子脑筋为什么不转弯?为什么做不出来?为什么理解不了?你当然不能用自己30多岁的年龄,来要求还上低年级的孩子。
当你想对孩子发脾气的时候,你要告诫自己,你面对的是个孩子,不是像你一样的成人,他还只是个孩子。
孩子的认知理解力是有限的。你的世界,孩子理解不了,你也理解不了孩子的世界。
2.那么一股气涌上来了,焦躁不安,非想发脾气,非想嚷几句,怎么办呢?
总觉得这嗓子不吼出来,要被这股气给憋死。
那么请你打开窗户,望望窗外。让外面凉爽的风吹拂一下你焦躁的面庞。
如果此时还待在孩子的房间,那么赶快离开孩子,离开孩子的房间。到自己的卧室去。
较好是在卧室的墙上贴上几个大字:不生气,不发火。家长冲着它在心中默念三遍。
3.我是一名教师,我就特别不愿意让家长辅导孩子写作业。
因为有些作业貌似很简单,但是学校教学的时候有自己的一套规则,而家长不懂这套规则,总是给孩子乱讲,家长教的跟学校教的不太一样,给学生学习造成困扰。
我总是对家长说,你别教孩子写作业,你让孩子自己写,他写错了,由我来教他。
可家长还是教,非得愿意让孩子作业全对。
其实孩子自己写作业时,发挥自己应有的水平,暴露自己的错误,对老师的教学是一种财富,教师能发现孩子学习上的漏洞。从而有效地弥补。
而家长盲目地辅导孩子写作业,给教学的良性循环造成了困扰。
家长们,既然面对孩子写作业的时候,不能很好的控制自己,你就闭上嘴巴,孩子自己的事情自己做吧!