对某一个科目产生畏惧心理，大部分的原因就是上课的时候听不懂，下课的作业不能及时完成，考试成绩经常垫底，让学生彻底失去了对数学学习的自信心，从而产生畏惧心理，其实根本上的原因就是学生没有对数学学习形成有效的学习方法和习惯，所以不论怎么学都不得方法也没有效果，畏惧心理也是一种心理逃避。所以想要学好数学，首先就要克服学生的畏惧心理，再寻找适合学生的数学学习方法，如何去克服对数学的畏惧心理?我说一下我的看法。

　　首先，要树立学好数学的信心。

　　信心是较好的良药。同样对于学好数学也需要足够的信心。没有信心，有再强的基础知识，再好的良好学习习惯，在遇到考试的时候也不会取得好的成绩。树立学好数学的信心就要将挫败感变成动力。越挫越勇，做打不死的小强。这就需要在平时学习数学的时候要给自己心理暗示，要能够学好数学，不断地在潜意识里面去强化自己的学习信心。

　　其次，从基础知识做起，增强数学的成就感。

　　数学成绩不理想，主要是基础知识掌握的不够牢固。狠抓基础知识点是学好数学增强数学成绩的必经之路。具体建议就是不要再做难度较大的题目。先从较基础的课本知识学起。将教材里面的例题和相应的练习题，掌握牢固。毕竟教材里面的知识相对来说比较简单。通过对教材的知识练习，增强数学的正确率。进而增强学好数学的信心，增强成就感，增强学习数学的兴趣。

　　第三，注重培养数学逻辑思维，建立相应的数学思想。

　　数学这一学科需要学生具有的逻辑思维能力。逻辑思维能力对解决数学中的问题具有很大的帮助作用。那么在平时的学习过程当中，要刻意的去锻炼自己的逻辑思维能力。比如在做一道题的时候，要从多角度去考虑解题思路。要将自己的思维发散，多角度多层面的去考虑问题。同时数学涉及到很多数学思想，比如，方程函数思想转化思想思想和转换思想等等。这就需要学生在平时的学习当中要善于总结归纳。

　　第四，强化练习积极思考有问题要及时进行询问。

　　要想克服数学的恐惧感，需要要有强化的练习，只有在不断的练习当中才能够发现问题。迎难而上才能够解决问题，克服这种畏惧心理。要强化练习。多做题多思考。在做每一道题的时候，要想到这道题所涉及到的知识点，从一个知识点联想到多个知识点，然后将所涉及到的知识点全部联系起来。巩固强化自己的基础知识点。同时在课上或者是课下遇到不会的题目时，要及时的向老师或者是家长进行询问，千万不可把问题累积，累计的越多，问题就会越多。那么对数学的畏惧感就会更加强大。

　　克服数学学习的畏惧心理，心态上的调整是关键，激发学习数学的兴趣和自信心，鼓励学生去探索数学知识，增强学生的数学思维能力，会对数学有帮助!