补课是学生们提升成绩的一种有效的手段，很多学生家长想让孩子更加，就想着早早送孩子去补课，这样的想法靠谱吗?是不是补课越早越好呢?这样的看法是有问题的，那么学生们应该什么时候去补课呢?对于适宜的补课时间，小编为大家分析一下，帮助大家更好的了解，详细的关于补课的问题，大家来看看吧!

　　误区一：补课越早越好。

　　在“不让孩子输在起跑线上”的理论鼓吹下，于是很多家长就觉得，让孩子越早补课越好，似乎只有孩子补课了，自己心里才踏实了。否则就好像亏大了。

　　可是，补课真的是越早越好吗?

　　答主小公主变形记讲了述了她邻居孩子的故事：

　　孩子今年上四年级，她从小学一年级开始一直补到现在。孩子看起来很累。连周末都没有休息的机会，早上一早去补习班，中午在外面吃，下午还有一下午的课。孩子的妈妈说，感觉孩子的脑袋不会动了。

　　课堂效率不太高，不去补课没办法，可是孩子全指望着补课的那段时间去巩固课堂所学，相当于一份的任务，花了两份的时间。就算是这样，成绩也只能考到中上水平。

　　由此可见，补课开始的越早，除了会增加孩子的学习负担，还会让孩子形成依赖的心理，失去了学习的独立性和自信心。

　　关于补课的四大误区，家长越早知道越好

　　正确做法：较好从初中才开始

　　小学阶段的知识相对比较简单，如果孩子在学校学不好，家长较好自己肩负起辅导老师的责任，自己在家辅导孩子。

　　如果家长也不会做，可以借助作业帮等软件。也可以家长自己重新把书本知识学一遍，然后再辅导孩子。毕竟家长的智力和知识水平都要比孩子高，相信只要认真去看教材查资料是能学懂的。

　　儿子读到五六年级的时候，很多知识我也已经忘记了，但是当我重新再看一遍书本，便很容易理解的。我再针对他的问题辅导他，效果是很明显的。

　　关于补课的四大误区，家长越早知道越好