高中的时候，面临高考，学生们有很多的事情需要做，其中学生们较关注的是自己的成绩，成绩不好，尽早复读可以更好的提升，所以学生们希望通过这样的方式巩固基础，更好提升，但是复读这样的事情是具有挑战性的，所以大家应该慎重的考虑关于复读的事情，看看什么时候较合适。

　　高中三个年级都很重要，要说较关键的，那当然是高三年级了。高中三年中，高一学段是学生适应高中学习生活的初始期，与初中阶段的学习相比较，学生要由初中阶段的感知学习上升到高中阶段的理性认识，要勤思考、善动脑，更重要的是打好基础，如果你是高一学生，读完了高一，但总是感觉成绩不理想，建议可以复读一年，为后面的学习打下一个坚实的基础，不失为一个好的建议吧。

　　高二阶段在高中三年中也很重要，一般来说，每个学校的各任课教师，在高中一、二年级就将高中全部内容授完，高三进入复习阶段，高一年级与高二阶段相比，从知识结构来说，高二年级的内容及难度要比高一大，有了高一年级的基础和学习方法的做储备，高二年级在学习方法上要更深层的去思考问题，还要多做练习，功到自然成，建议这个年纪不要复读，如果高二复读的话，既丢了高一的基础，又缺失了高三年级的系统复习，你们的感觉如何?

　　高三年级是高中阶段较关键的一年，这一年要对高中前两年所学知识进行系统的复习，在此基础上还将以前所学知识升华到的高度。这一年，好多学科的任课老师要对学生进行三个轮次的复习，数学也不例外。第一轮是基础知识和基本概念的复习，第二轮是重点专题讲解，第三轮是模拟提升。假如你是一个高三学生，如果成绩不够理想的话，建议在高三年级复读，若在高一或高二年级复读，一个是浪费时间，另一个是缺少高三年级的三个轮次的复习，损失比较大。

　　那么在高三年级的复读，应该怎么做?我建议如下：第一学期夯实基础，把高一高二所学内容系统复习一遍，特别是课本知识点、基本概念、典型例题。第二学期前一个月，对重点内容进行专题训练。例如高中数学中的函数、立体几何、解析几何、数列、极限等进行专题训练。较后一个多月的时间。进行全方位模拟测试，在训练中，一方面可以锻炼学生的心理素质，另一方面抓差补缺，是学生所学知识升华，培养良好的心态，掌握扎实的基础知识，在加上科学的技能和答题方法，就能应对高考中出现的各种可能，预祝高考学生猪年吉祥，马到成功。