一年级孩子刚刚开始学习，除了学习成绩，还有学习习惯、学习兴趣等等方面也是重要的，所以家长们不要总是执着于孩子的成绩，很多重要的东西需要家长们去培养，那么家长需要重点的培养孩子的哪些方面呢?小编从四个方向为大家分析一下，家长们可以详细的了解一下，明确培养孩子的更多事情。

　　一年级学习相对来说不是那么重要，因为一年级知识属于较基础的知识，只要孩子认真和掌握方法可能一个月就全部学会了。所以一年级的成绩相对中高年级来说对以后的学习影响不是那么深远，反而更重要是是以下几个方面：

　　1、学习的习惯

　　好的学习习惯是学习成绩的重要保障，特别是上课、听课、作业、复习和学习探索等习惯，而一年级又是孩子的启蒙阶段，是学习习惯和方法起步阶段，所以要抓好每一个习惯，特别要注意一些细节习惯，不要以为没什么大不了的，坏习惯都是极少成多形成的，或许就是当初你的这种思想造就的。

　　2、自我的管理的习惯。

　　虽然一年级的孩子年龄下，但是孩子的自我意识已经初步形成，对于自我的一些事情有了基本的理解，所以对于学习、作业和情绪等等管理，要逐步培养培养起来，开始我们引导，或者一起制定一些内容来帮助他管理自我的学习和生活，然后逐步放手，只要养成自觉和比较好的自我管理习惯，到了高年级的学习内容较多时候才会有合理的安排和自我规划。

　　3、学习的兴趣。

　　一年级的学习是兴趣培养的重要时段，我们要以的氛围给孩子营造好的学习环境和兴趣。特别是一年级的孩子对于自我约束能力还比较差，所以可能学习到一半可能救坐不下去了，但是我们可以有严格的一些要求，但是千万不要总是压着孩子的情绪和自我一些的想法让他去学习，这样的过程会让孩子对学习产生抵触，甚至时间久了就会厌学，所以我们是通过一些好的家庭学习环境，和父母的行为引导为主，加上一些合理的管理办法，让孩子的学习的兴趣继续保持增长。

　　4、阅读的习惯。

　　阅读对于孩子起步阶段来说是一个刚开始起步正式培养的阶段，或许幼儿时期我们培养读过一些漫画和故事，或者读过书给孩子看，但是正是这些活动培养了孩子的的阅读兴趣，但是对于上一年级的孩子的孩子，我们要进一步的培养孩子阅读习惯和方法，让孩子逐步养成阅读的习惯，如阅读的方式，阅读的时间安排，阅读的书籍的选择，以及阅读后的交流，特别是这一点，我们要注意，要想孩子能够消化阅读内容，或者看看孩子的阅读效果，和孩子一起交流，或者把感受讲给你听是比较不错的选择，而这也是比起幼儿时期的看书，较大的变化。