阅读对于学生耐心以及学习能力的培养都是有的帮助的,同时还可以帮助学生们很多,所以很多家长都想要让孩子好好的阅读,那么应该怎么做呢?关于提升孩子阅读能力的方法,大家了解一下吧!
创造阅读的环境
孩子爱不爱读书,跟环境有很大的关系。如果家里没有人爱读书,也没有书籍,孩子怎么会喜欢阅读呢?因此,你要为孩子创造容易读书的环境,言传身教较重要。
家里没有书也没有关系,你可以带孩子去图书馆。图书馆读书的气氛较好,而且现在的图书馆现代化,有吃有喝,冬暖夏凉,随便在书架一角猫着,就可以开始看书了。
这里不建议刚刚开始读书、没有自控力的小孩子,阅读电子书。不好,因为你无法看到孩子究竟在看什么书。现在的图书鱼龙混杂,很多书看了还不如不看,在孩子还没有正确的三观时,要让他从经典开始阅读。无良电子书、网络小说之类的,会败坏了孩子阅读的口味。
学习阅读的方法
当你创作了良好的阅读环境,孩子开始对读书感兴趣了,你要教会他正确的阅读方法。这个方法需要是适合小孩子的个性的,有比较容易实行的。比如,你可以在读书前问他几个书中的问题,让孩子到书中去找到答案;或者读完书,让孩子给你讲讲他读到了什么,有什么感想。
在这里,我分享父母自己要学会阅读的方法,然后再去教小孩子。《如何阅读一本书》是美国人写的,的详细,把孩子阅读的各个阶段都进行了阐述,分门别类讲述阅读各种类别的书籍的方法。如果能把这本书搞懂,那阅读能力就没大问题了,其他有关阅读的书都可以不用看了。
如果你觉得这本书太难,那么也可以看日本人写的《如何有效阅读一本书》,薄了很多,也没有那么多的理论,但容易操作,易上手。它教你如何从书中摘抄笔记,抓住重点,找到书中的精华。这本书重在实践,只读不记是没用的。
以写作促阅读
很多人读了很多书,记住的却没多少,这是因为他们没有目标。只输入不输出,这样读书会成为书呆子,就算背的出书中的每一个字,也理解不了书中的含义。
所以阅读是为了能够在实际生活中应用,阅读是去理解别人的表达。如果你先试着要求孩子去写作,比如写一请假条,再丢给他一本有关请假条的书,他就会认真去看别人的请假条都是怎么写的,有哪几个要素,轻松就读懂了别人的意思。
如果你让他写一个动物,那他就会去观察那个动物,再看别人写的有关动物的文章,怎么描写,就了然于心了。
所以,想要增强孩子的阅读能力,你要先创造他的动机。阅读的目的是为了在生活和工作中能理解别人的表达,那么大家就要在同样的语境中生活。
一个人的阅读能力的增强,没有什么捷径,唯手熟尔。所谓读书百遍,其意自明。