高三的学生，学习压力突然增大，使得很多学生会出现厌学的心理，这种现象并不严重，只要及时的发现，及时的引导，学生重新振奋学习是完全可能的，那么详细内容大家了解一下!

　　学校的高中课程基本上高一、高二都上完了，高三基本是复习迎考，大量的题海战术。记得当时老师们对高三学生的态度也是与高一、高二有所不同，尤其是较后1个月，说是希望考生能尽量放松，对于我们放学后运动，偶尔的男女生走得比较近，也都睁一眼闭一眼。学界中其实一直有这样的说法，的学习习惯其实应该是小考小玩，大考大玩，不考不玩。乍一看感觉似乎不太能让家长们接受，但细想之，是很科学的，强调的是学习注重平时，不能临时抱佛脚，而且考试的时间毕竟比平时时间少得多。

　　回到题目，孩子能上到高三，表示这个孩子是很的，不然可能在会考过后，就被分流去职高或是中专了。所以，若只是家长看到孩子在高三阶段没有之前学习那么用功而着急，那希望家长能认识到我第一段所描述的状况，可能是孩子已经充足的信息，不要因此而杞人忧天。

　　当然，可能更多的情况是家长发现高三的孩子出现了厌学的行为，或是经常失眠，这就有可能是考试焦虑症的倾向，家长需要加以重视。家长需要跟孩子开诚布公地深聊一下，听听孩子自己对未来生活的期待，条条大路通罗马，现在生活水平好了，并不是只有考大学一条路，还有自学考、网络学院等，若万一考不上，也照样可以幸福生活。想当年我的那些选择职高、中专，有了一技之长的同学们，现在的收入比我高的有很多。早日踏上社会也并非不好。孩子能看到更多的选择，有利于放平心态，减少压力，减少焦虑。家长自己也要调整好心态，很多家长为了给孩子良好的复习环境，取消了家里的一切娱乐活动。这反而会增加孩子的心理压力，所以建议家长和平时一样该干嘛就干嘛，保持平常心即可。

　　若孩子考试焦虑的程度很严重，在家长与其沟通后并未改善，那就得及时找寻心理的帮忙。这已并非成绩结果问题，严重时可能危及孩子的生命。