现在的家庭对于孩子的学习都是比较重视的，关于孩子学习的很多东西家长都是比较敏感的，同样我们会发现很多家长比较在乎孩子的座位，比较想要知道孩子的座位与孩子的学习之间的关系。那么详细的情况我们来看看吧!

　　有关系。

　　尤其对于自制力很弱的小学生来讲，如果他的座位排在前几排居中，既能清晰看到板书，又能清晰听到老师讲课，还能被老师的目光尽收眼底。这种情况下，孩子会自觉坐端正，跟着老师的节奏听课，练习，并且如果互动的好，还会接受到老师欣赏目光，对孩子的鼓励很大。

　　相反，坐在后排或者边缘旮旯位置，听课声音和板书都会因为距离远弱化，与老师的距离较远，从心理上就会产生被边缘化的负面心理，以及远离监督放松自己的侥幸。加上周边同学的引逗，很可能就此沉迷于松懈自由的氛围，容易拉下课程内容，慢慢就会影响成绩。

　　但是座位对于孩子成绩的影响，充其量是个外部因素。

　　起决定作用的还是孩子内心学习的积极性，专注力以及自制力。

　　很多孩子因为个子大，不得不长期留在后排，但依然学习很用心，成绩很好。这就说明，学习成绩好坏，起决定作用的在于孩子的内在。

　　因此，家长可以找老师建议孩子换到前排居中位置(事实上，每一月两月班级会调换座位一次)。但还要把注意力放在如何增强孩子自制力上来。

　　一是，通过学霸事迹和理想教育，激励孩子发奋学习创优成才;

　　二是，通过家庭学习时间，培养孩子专注用心的习惯;

　　三是，鼓励孩子课下多和老师交流，取得老师的指导;

　　四是，多沟通，了解孩子课业情况，及时查漏补缺，让孩子与好学生始终保持在同一条线上。

　　座位是外部环境，孩子内心里的激情与自觉才是学习成绩的决定因素。