对于孩子的学习，如今的家长们也是操碎了心，想要关注孩子的学习，一个较重要的途径就是检查孩子的作业，但是检查孩子的作业也是有方法的，家长们也不能随随便便的应付差事，同样也不能过于严厉。那么怎样检查孩子的作业比较合适呢?伊顿教育小编跟大家说道说道。

　　01面对下面现象，家长常常手足无措

　　1、孩子写作业不主动。

　　2、东张西望，作业不专心，磨磨蹭蹭耗时间，做事没效率。

　　3、不独立思考，遇到问题马上求救。

　　4、凑合应付，学习不积极，作业完成万事大吉，不检查，老师布置以外的作业，一点都不想做。

　　有一个母亲经常盯着孩子做作业，孩子做慢了就吼：“快做，没见过像你这么慢的!”孩子加快了速度，可她又说：“字怎么写得这么差，又出了差错!”

　　孩子于是又放慢了速度，然而这位母亲又沉不住气了：“这么久还没想出来，我怎么养了你这么笨的孩子!”较后只要母亲在旁边，孩子做作业时就会情不自禁地浑身发抖。

　　这样只会使孩子丧失对学习的信心和兴趣，这样一来不仅孩子的作业无法完成好， 而且其学习成绩也会下降。

　　02如何帮助孩子更好的做题

　　告诉孩子端正学习态度

　　爸爸妈妈需要尽心尽职地上班，完成本职工作，这叫责任;你做学生的，每天保质保量，按时完成作业，这也叫做责任，这是你需要要做到的，没有可以讨价还价的余地。

　　有的家长对老师布置的作业不理解，不是埋怨题出得不好，就是指责作业布置得太多，当着孩子的面贬低教师，这是极其危险的。

　　努力增强孩子兴趣，引导孩子

　　拿放大镜找孩子的优点，尽可能地肯定孩子的作业积极性。也许孩子本不打算马上做作业，你真诚地夸孩子有责任感，长大了，在称赞面前，孩子一般会改变自己，克制自己。孩子作业完成了，要让孩子玩一会儿，不要鞭打快牛。

　　监督孩子一心一意做作业

　　有的孩子写作业时没有专心投入，解决这一问题可以采取以下策略：

　　1、告诉孩子学习的好处。开展一分钟抄写，一分钟记忆，一分钟速算等学习竞争。

　　2、营造学习的氛围。干净整洁的书桌、书房很重要，孩子的书桌上不要摆放令孩子分心的东西;孩子在做作业时候，家长不要去打扰孩子。

　　3、和孩子一起预定作业的时间，培养孩子的效率观念。#p#副标题#e#

　　合理安排作业

　　能在学校里完成的就不要都带到家里;放学后不要先去玩个够，等到精力耗得差不多的时候才去做作业。

　　在做作业的时候要看清题目。审清题意后再动笔，不要做了之后才发现题目搞错了或者没有按照题目的要求去做。

　　做作业时遇到不会的题目，可以先绕过去，先做会做的题目，不要就停在那里无所谓地消耗时间。

　　注意劳逸结合

　　孩子做作业是要动脑筋的，如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲劳，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时候孩子的学习效率就会下降，错误率就会增高，这时候如果让孩子适当的休息，疲劳得以解除后其学习效率反而会增强。

　　先复习后作业

　　作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法等，是要让学生更好地巩固所学的知识。

　　如果课堂知识没有掌握，所学的内容没有消化和理解，作业自然就做不好，因此为了顺利地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。

　　经常检查孩子作业

　　家长经常检查孩子的作业可以随时了解孩子的学习情况。孩子学习认真不认真，知识掌握的牢不牢，有没有学习困难等等，都可以从孩子的作业中有所反映。

　　还可以有效地督促孩子的学习。如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业，就会使孩子在无形之中有个压力感，他可能会因此而更加努力地学习。

　　适当帮助孩子作业

　　有的孩子学习上的欠账太多，很多作业根本不会做，做作业时会有大大小小的“拦路虎”挡在前面，他们对写作业的畏难情绪十分严重。

　　对于这类孩子，家长应当耐心地帮助和辅导他们的家庭作业，孩子在课堂上没有弄明白的东西，只好由家长在家里给及时补上。争取不要让孩子的学习再出现新的欠账，但是，要记住：作业可督促，不能代替。

　　多鼓励少指责，家长应正视孩子的能力，当孩子课后不会做作业时，不要一味责罚， 而应当鼓励孩子克服学习上的困难。