我从家长的角度来说一说这个问题。初中的孩子，正处于人生观价值观的形成阶段。这个阶段的家庭教育重要。在家庭教育中，家长要做到以下几条：

　　第一，不能溺爱孩子。不能孩子要什么就给什么。也不能孩子想怎么样就怎么样。可以这样说，溺爱孩子是让孩子变成差生的开始。

　　第二，家长要有耐心。有的家长教育孩子开始的时候还有耐心，时间一长或者是家长自己正在心烦的时候就有些不耐烦了。把教育孩子当成家庭的头等大事，不管自己的心情有多烦躁，都要冷静的、有原则的处理教育孩子的问题。

　　在家庭教育中，家长能做好以上两条，教育孩子的问题就不大了。如果一个孩子上了初中，学习态度不积极，家长该怎么做呢?

　　第一，跟孩子一起商定学和玩的时间，做出合理的计划。订计划是一个很好的办法，尤其是和孩子一起订的计划。定出的计划要认真执行，除非极特殊情况，如生病了，才能临时改变计划。计划执行一段时间以后，要根据孩子的学习情况进行调整。总之，定这个计划的目的就是要合理安排学和玩的时间。

　　第二，跟孩子一起定出奖惩计划。学得好了，要奖励，学的不好要处罚。奖励和处罚的方式要恰当，奖励，可以给的物质刺激，但绝不能给iPhone手机之类的特别贵的东西。女孩子可以给一件特别好看的衣裳，但不能是奇装异服。惩罚的方式也要适当，不能打骂。比方说可以减少一次娱乐活动。这个计划要严格执行。

　　第三，要帮助孩子分析学习的状况。哪里学的好，哪里学的不好，要让孩子心中有数，家长心中也有数。家长要有针对性的督促孩子在家中学习。绝不能把孩子推到补习班。反正孩子一放学就把孩子推到补习班的家长，基本都是不合格的。家长对孩子的学习，不能只要结果不问过程。更不要把学习的事都推给老师。孩子的成绩如果出现反复，甚至十分不理想，都不能粗暴处理，要找原因，想对策。

　　第四，要和孩子多沟通。我说的沟通不仅包括学习状况吗沟通，也包括和孩子的情感的沟通。让孩子觉得爸爸妈妈十分可亲可爱，这样孩子才有什么话都愿意和家长说。家长关心孩子，不能只关心成绩，孩子心灵的健康成长，也是家长需要关注的问题之一。只有心灵健康，人格健全，孩子的好成绩，将来才有用武之地。要让孩子适当的帮家长做一点家务，至少要能做到管理好自己的生活。有的家长说，孩子在家，除了学习什么都不让他做，这是十分愚蠢的，这样做产生的结果，经常与家长的希望相反。

　　有一位教育家说，爱孩子是母鸡都会做的事。如果我们爱孩子，只停留在母鸡这个阶段，那么孩子的未来就该十分令人担忧了。