老师能不能体罚学生，那些体罚是在允许范围内的?到目前为止，并没有明确的规定，也没有明确的界定标准。
这就导致了，老师在管理学生上的地位显的的尴尬。如果，老师体罚学生，家长知道后，去学校闹事，老师就显的很被动，甚至要出面道歉。
如果，老师放任学生的行为，不闻不问，放任不管，家长就会说老师不负责任，没有职业道德。
老师，到底该不该管?如何管?这就成了问题。
老师如果连训斥和轻微的体罚权力都没有，那老师如何管教学生?我们自己一个人管自己一个孩子，孩子不听话，调皮捣蛋的时候，我们还打呢。老师一个人要管理几十人的班级，老师不能体罚学生，那对待那些反复说教，没有效果的学生如何管理?
所以，我一直比较喜欢，眼中有光，手里有戒尺的老师。这些老师具有崇光的职业道德和很强的责任心。
对于一个老师而言，他如果能教好百分之八十的学生，他就是一个好老师。因为，老师无法做到让每个学生都满意。
老师无意中放弃的百分之一的学生，对于一个老师而言，并不会给他造成大的影响，但是对子一个独生子女家庭而言，他却承载了父母百分之百的希望。
所以，我们在上师范学院的时候，老师反复再强调这一点，教育我们在教学生涯中，不要轻易放弃一个学生。
现如今，老师的地位越来越尴尬。老师的尊严维护起来越来越难。家长应该多体谅一下老师，老师也不容易，做个好老师更难。
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