每一个高三学生都会很好奇，高三为什么那么的模拟考试，这些模拟考试究竟对高考有没有作用，高考和模考的分数究竟会差多少?为什么那些模考成绩差的学生却在高考中令人诧异。以下分析拙见仅供学生们。

　　比较分数不如比较排名

　　先回答你的问题：高考和模考会差多少分?

　　你提出这个问题，是想知道你现在的成绩与高考成绩相比有多大差距。比如说，你知道了某所高校去年的录取线是580分，你这次模考成绩是590分，你想知道你现在的水平能否达到该学校的录取标准。

　　其实这种比较是十分不科学的。因为一方面每年高考的命题难度并不可能完全相同，因此即便是高考，每年之间的高考分数也不好直接进行比较。而一位考生的模考要进行好多次，同样道理每一次模考成绩与高考成绩之间也无法直接比较，每一次模考成绩之间也无法进行直接比较。

　　那么怎样比较呢?较好的办法是比较排名。虽然每一次高考、每一次模考之间成绩无法直接比较，但是高考或者模考成绩所对应的排名是具有可比性的。较可信的排名是全省排名。例如一位考生模考成绩600分，这个成绩在全省排名为12000名;而上一年高考全省排名12000名对应的高考成绩是590分。那么就可以判断这位考生相当于上一年高考590分的成绩水平。而上一年高考录取分数线低于590分的高校都是有希望录取的高校。

　　如果搞不到模考成绩的全省排名怎么办?用市、区、县排名，甚至学校年级排名也可以大致比较判断考生大致位置。例如一位考生模考成绩600分，这个成绩本校全年级排名为150名;考生可以问询老师，上一年高考全年级排名同样150名的学生考上了哪一所高校，然后查到那所高校上一年的录取分数线是590分。那么同样可以大致判断这位考生相当于上一年高考590分的成绩水平。

　　下面回答你第二个问题：为什么总有人逆袭成功?

　　我理解你说的逆袭成功，就是模考成绩一般般，高考的时候成绩突然突飞猛进。这种情况确实存在。出现这种现象大致有几种情况：

　　1. 学生很聪明，但是很贪玩(比如玩游戏)，不认真完成作业。但是在较后阶段由于某种原因突然醒悟了，知道用功了。成绩增强很多。

　　2.学生实力不差，但是考试总是发挥不好，成绩很不稳定。较后找到原因(比如心态的调整)，增强了成绩。

　　3.科目有偏科，个别弱科成绩很低，拉低总分。弱科成绩差是因为不喜欢，这样成绩就更差;成绩更差就更不喜欢，以此恶性循环。后来终于明白了，弱科进步空间较大，于是强化突击增强了弱科成绩。

　　总之逆袭成功都有某种原因。不建议考生效仿。学习和考试都是需要付出艰苦劳动的，不应有投机心理。