高三阶段的三次模拟考试，意义重大，对于学生来说，有着非常重要的参考价值，那么在模拟考试结束之后，考生又能做些什么呢？模拟考试的成绩如何分析意义更大呢？对于高三的学生来说，除了分析考试成绩还有哪些做法能够帮助自己，更加深刻的理解模拟考试的意义呢？以下三个方面，就是小编为大家整理的详细内容。

　　一、高三模拟考试后后如何分析成绩？

　　对完答案怎么做？先逐题分析再整体分析。

　　分析思路：

　　（1）这道题考查的知识点是什么？

　　（2）知识点的内容包括哪些？

　　（3）这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？

　　（4）这道题的解题过程是什么？

　　（5）这道题还有其他的解法吗？

　　在此基础上，同学们就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。

　　二、模拟考试中常见的丢分原因有哪些？

　　通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。

　　（1）“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。

　　（2）“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。

　　（3）“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。特别是在历史地理政治语文等科目中，这个问题尤为重要。

　　三、高三考试中的错题集如何让归纳？

　　（1）马上写

　　首先，需要把做错的题重新抄一遍，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。

　　（2）及时分析

　　不仅仅要分析错题的错因，更要按小编前面提到的丢分原因进行归类，要做到“这次错这一题，以后这一系列的题都不会再错！”

　　（3）经常翻阅

　　错题集整理好了之后，没事就多翻翻，翻到烂！我们做错题归纳不是拿来凑氛围感和仪式感自拍的，是要把你所遗漏的知识刻进脑子里。