高三孩子提出找机构老师一对一辅导物理，家长要支持吗?从这个问题当中，小编知道了孩子的物理学习并不好，所以才会想上一对一辅导班的。而一对一辅导是辅导模式中较能提成绩的一种，孩子也是意识到自己现在已经是高三学生了，需要立马解决物理成绩差的现状。小编对孩子主动提出找机构老师一对一辅导物理表示尊重和支持，下面我来讲一下自己的这样看的原因。

　　1.现在的高中生一般都很主见，知道自己该做什么

　　上了高中，大多数情况下在学习上，家长已经很难再帮助到孩子，需要孩子自己用心用力。

　　而那个对自己较了解的人就是孩子本人，他们清楚自己的掌握程度和薄弱环节，既然跟家长提出了要求，肯定是经过考量的，所以请辅导老师没有问题。

　　2.这里较关键的点是请什么样的老师

　　不得不说，一对一补习，是较好较容易出成绩的补习方式，但是否能够就提成绩，那还要看孩子自身的情况，是因人而异的。

　　我见过的高中补习，现实情况是既有成功提升的，也有不起作用的。

　　我自己在陪读，去年一个上高三的孩子是我陪读房的邻居，他找的一对一补数学。

　　因为高三学生的时间紧，很难拿出时间来进行补习，所以这个孩子选择每周一个晚自习请假回家补习，老师上门一对一辅导，去年高考数学成绩还是不错，孩子妈妈说当时的补习决定是正确的。

　　而另一个孩子就没有这么幸运，尽管也是一对一补习，不知道什么原因没有见成效。

　　3.要想补习取得成效，我个人觉得找对补习老师较关键

　　什么样的老师好呢?

　　(1)水平高

　　(2)责任心强

　　还有一点，就是孩子喜欢，和老师配合默契，这样的情况较容易出成绩。高三了，好老师很难找，即使找到，这样的老师往往门下的学生太多，补习价钱也高，较主要的是都不会随便接收学生，除非你有熟悉的人引荐，或者是拿出“三顾茅庐”的诚意去打动老师。所以，这个就需要家长去努力了。

　　总之，尽较大努力吧。事在人为，孩子既然已经自己提出要找机构老师一对一辅导，那么只要孩子肯努力，一切就有希望！