初中数学成体难度并不是很大，孩子之所以数学成绩我想还是因为小学升初中数学基础比较薄弱，到了初一肯定很难转换过来，那现在家长想给孩子报一对一辅导进步，我觉得是可以进步的，分享大家选择伊顿教育初一数学一对一，在增强孩子数学成绩方面效果好，伊顿教育初一一对一数学辅导的老师认为，之所以孩子成绩差，是因为以下的原因：

　　作为初一数学老师，我想我更有发言权吧。首先，分析一下你娃娃是否小学数学底子弱，这个不光看小学成绩，重点她的数学思维咋样，长期辅导娃娃的话，你会分析出来的。其次，从小学到初一，需要尽快适应，我发现我班有很多娃娃还停留在小学被动学习状态，不会主动复习，全靠老师帮助复习。进入初一，知识学得挺多的，底子差跟不上，功夫全在平时，特别按照老师要求做，从书写格式到平时作业，都需要认真做。第三，方法要对，该记的公式需要记，并多练习，先弄基础。第四，这个年龄段娃娃好动，需要加强自律，特别课堂。很多娃娃课堂趁老师不注意打闹，都是常事，根本管不住自己。课堂没听懂，就抓不住重点。第五，要预习。第一，要参加初一数学一对一辅导。

　　初一数学成绩差，报一对一辅导能进步吗?

　　伊顿教育 针对继续增强数学学习成绩的学生开设了这门初一数学一对一辅导课程，教育亲自授课，以课本知识为教学大纲，能够准确把握中考出题动向，以及出题思路，凭借多年教学辅导经验，帮助学生夯实基础知识，传授数学集体方法，选择题，填空题以及大题等，增强考试成绩。

　　课程特色

　　1.内部专属教材，伊顿教育老师精心编制;

　　2.教育1对1授课，授课老师均是教学经验丰富的老师;

　　3.教学方式多样化，线上线下，联合教学;

　　4.个体差异化教学量身学习方案。

　　课程详情

　　招生对象：初一学生

　　教学目标：培养数学解题思维能力，增强数学考试成绩。

　　师资团队：伊顿教育教师团队

　　使用教材：伊顿教育内部专用教材

　　授课形式：1对1个性化辅导

　　授课内容：

　　初一数学：以课本为基础，根据教学大纲，学习有理数、正数和负数，一元一次方程，几何图形的初步认识等知识，夯实基础，为后期学习打基础。

很多人担心自己报了辅导之后成绩不能增强，在学习的问题山，如果一味的担心，那成绩永远无法增强，想要达到的辅导效果，一对一的模式是较佳的，伊顿教育初一数学一对一课程提供免费试听，所以试听一下，就知道自己的合适不合适。