首先小编对这位同学高考失利而感到的惋惜，但是家长说到孩子智商也一般，我想你对于孩子的肯定疏于观察并且不信任自己的孩子。说实话，每个孩子都是有自己的长处的，只是没有展现在学习上而已。但是家长要是因此确定跟孩子智商有关系，那就太不负责了。孩子只是暂时学习不好，所以导致了高考失利，那还要复读吗?考虑这些因素，对复读与否心里就基本有个底了。

　　01、孩子是否有意愿复读

　　通常，对于孩子的未来规划，家长只需要做出一个简单的决定就什么也不考虑了，完全让孩子按着自己的意愿走。孩子不是自己行使意愿的工具，家长对于像复读这样的人生大事，应当让孩子充分参与讨论中。

　　强扭的瓜不甜，听取孩子的意见，看看他是否想复读。说白了，复读就像是经商，投入了金钱、时间、精力，却没有回馈，这是稳亏不赚的投资。被强迫的复读，逼不出效果来，与其让他在学校惶惶不可终日，还不如干点实在的事情，上个普通的学校后脚踏实地的学习。

　　02、孩子的学习基础是否巩固

　　有了复读意愿还不行，还得看人。我始终把学习基础作为衡量复读的一个重要标准，因为基础的扎实与否，决定了复读后输出的结果。基础很差的建议直接上大学，因为在这短短不到一年的时间了，无法巩固基础。

　　这就像一座大厦的地基，没有基础的支撑，刷再多题和考试都是徒劳。 家长需要通过多方面了解孩子的学习基础，在心中有个数，对于制定孩子的复读计划才能更加合情理。

　　03、是否存在冲刺的可能性

　　很简单的道理：就像差10分到一本线和差200分不是同一个层次的。前者复读会相对，后者如果不是有天赋，学习方法、技巧特别卓越，否则基本很难碰线。 先统计一下孩子的平均分水平，再衡量其是否有冲刺的可能，如果可以那就复读去;差距太大就好好上大学。

　　04、孩子的性格能否吃苦，耐住寂寞

　　复读的生涯，注定要比高考艰苦。这前后两年的煎熬，不知道有多少学生能顶得住?如果你的孩子性格上吃不了什么苦头，让他去复读就不现实。这一整年都会在考试和刷题中度过，看着其他不复读的同学，内会浮躁的。没有这个能耐，较好绕道而行。

　　总结

　　高考是人生的转折点，也是一场仗，总是会有失败和成功的。一个相对较差的大学不会限制一个人的发展，更不会去压制一个人的成长。所以让孩子打好基本功，去到哪都殊途同归。