孩子经常熬夜写作业，但是成绩不理想是什么原因、怎么办?从问题中看，我只能说孩子孩子有努力了，知道努力，先给予表扬。可是尽管付出了努力，成绩并有增强，只能是白费力气，白下苦，没有的收获。我想这可能因为大家对写作业和成绩之间产生了误解，尤其是还是熬夜写作业。就算你每天写作业到晚上十二点，成绩也不有增强。那就只能说明，写作业跟成绩不成正比关系。而且学生熬夜写作业很可能还是造成孩子成绩不理想的一个原因。所以，今天我想从以下两点回答这个问题：

　　一、写作业写到十二点，会让孩子变笨;

　　二、正确利用作业，增强孩子的学习成绩。

　　一、写作业写到十二点，会让孩子变笨，成绩变差

　　因为写作业到深夜，压榨的是睡眠时间。我们都知道，缺少睡眠会影响孩子的学习状态，容易让孩子出现注意力不集中、打瞌睡等现象。但是很少有人知道，一旦孩子睡眠不足，还会拉低智商，学什么都是白费功夫。这是有理论依据的。50岁之前，大脑一直处于发育中。也就是说，如果孩子懂得保护好大脑，就会变得更聪明;反之，则会拉低智商。而睡眠不足，就是特别伤害大脑的行为。

　　我们的大脑中有两个海马体，就像信息收件箱，用来接收和储存新的记忆。如果睡眠不足，会影响海马体的运转，收件箱就会关闭，也就无法接收和储存新的记忆。这样一来，就会形成学习障碍。有一项实验数据表明，如果孩子的睡眠充足，他的记忆力会比缺乏睡眠时增强40%!这是什么意思?这意味着如果让孩子休息好，孩子就能实现记忆上的增强!

　　所以，熬夜写作业，绝不可取。哪怕初衷是为了增强学习成绩，也会弄巧成拙，还不如让孩子睡大觉。睡觉时，大脑会产生大量脑电波，能把短时记忆送往长时记忆区，反而能让孩子把已经学到的东西记得更牢。

　　二、正确利用作业，查漏补缺，增强孩子的学习成绩

　　首先要说明，虽然作业是否完成、完成得好不好，并不是影响成绩的因素，但作业仍是一个重要的学习手段。除了可以帮助孩子复习当天学到的知识外，也是一次次小小的测试，让孩子查漏补缺，发现自己学习上的不足。所以，我们要利用好作业的这一特征，对待作业时，也像对待作业一样认真。具体怎么做呢?

　　1. 找到作业中的模棱两可的难点和对应的知识点

　　很多孩子在写作业时，只注意答案对不对，至于在解题过程中模棱两可的部分，并不会刻意追究。其实，模棱两可的部分，是孩子掌握的比较薄弱的知识点，如果及时抓住，就能为查漏补缺提供了一个明确的方向。

　　找到作业中的难点后，要先仔细思考一下，这个难点对应的知识点是什么，自己此刻是如何理解的。然后再对照一下书本，看看自己的理解哪里出现了错误。之所以先回忆再对照书本，实际是刻意加深记忆的回路。

　　2. 重新学习知识点，并且讲给别人学听

　　对于自己没有掌握的知识点，孩子需要重新学习。这个过程，孩子很容易有一个误区，就是很容易就相信，自己已经掌握了。而实际情况呢?孩子可能并没有真正掌握。

　　这个时候，我们家长可以要求孩子将知识点讲给我们听，在讲的过程中，孩子会发现自己对知识点的理解水平如何。万一出现卡壳的情况，也会让孩子知道，原来自己并没有真正的理解知识点。

　　如果家长对于孩子的学习内容并不了解，也可以让孩子讲给自己或者同学听。只要孩子不是应付，就能发挥特别大的作用。

　　3. 利用作业和题目，检测自己的掌握情况如何

　　我们知道，孩子在学校学到的知识点，较终都是要用于解题的。同理，孩子学到了一个知识点，也能找到相应的考查这个知识点的题目。所以，可以让孩子重新做一遍作业，可以是写下来，也可以是在大脑中思考一下。同时，还可以利用新题目来检测一下，看看自己对于知识点的掌握情况如何。

　　如果孩子可以熟练的做对题目，那么就可以把对应知识点记录为已掌握，暂时放下，以后复习即可。如果依旧出现了解题错误的情况，孩子就需要进一步继续学习，直到真正掌握。

　　4. 作业需要复习，睡前复习，让记忆更深刻

　　作业是对知识点的考查，在睡觉前，可以让孩子复习一下自己做过的题目。比如看过题目之后，就可以闭上眼睛，想一想整个解题经过。如果想不出来，可以睁开眼睛再看一下，并且要复习一下相应的知识点，因为想不出解题思路的题目，说明知识点掌握得不牢靠。

　　为什么要这样做?

　　一是因为我们人的记忆都是存在遗忘规律的，早复习就可以避免过多的遗忘;二是因为睡前复习后，当孩子进入到熟睡状态时，复习的内容就容易转化为长期记忆。

　　结束语：学习是一个长期的事情，增强成绩也不是仅仅只从作业入手。只是，我们可以先帮助孩子从作业开始，先解决自己没有掌握的知识点，再逐步循序渐进。