一名刚上高一的学生，在高一的第一次月考当中，数学成绩是105分，但是到了第二次月考却只考了72分，家长不解为什么孩子的成绩会下滑如此之外。今天小编就带来三位网友们对于这个问题的看法，希望能够给这位学生及家长，或者是有类似情况的人一些好建议。也希望下一次可以看到孩子成绩的增强。

　　网友一：第一次月考前所学内容比较少，刚开始内容也相对简单，但是等到期中考试时本学期内容已经过半了，无论是内容的量和难度都有很大的改变，这时候如果基础没有打好或者方法不当，都有可能出现成绩明显下滑的情况，现在就是要分析原因，为下一步的学习对症下药，争取下一次考出优异的成绩。

　　网友二：和我儿子情况差不多，我们是中考，第一次月考数学考106分，这次期中考试考了72分。我觉得也不能说成绩下滑快，首先，跟出题的难易程度有很大关系，月考我们是学校任课老师出题，一般比较简单，考察学生的基础知识，课堂掌握情况，没有特别进步的题，普遍学生们的成绩比较高。而期中考试是统考，由研究考试的老师出题，各学校一起进行考试，有不少题型孩子在校练习没有见过，或者掌握的不好。还有一部分进步题，是给能力强的同学准备，借以拉开和大多数普通生的距离。其次，学生拿到试卷后，没有通篇看一下，拿过卷子就做，死抠不会的题，导致时间不够用，我家孩子就是，较后一道大题都没有做完，不是不会，是时间来不及，也没时间检查做过的题。总之，别把一次的成绩太当回事，考试卷分数拿到后，好好总结一下，找到原因，避免下次犯同样的错误才是较重要的，一次成绩说明不了什么的。

　　网友三：影响成绩的因素有:努力程度、智力、考试前和考试中的情绪(影响考试发挥)、试题难度、考场中的偶然因素、教师教学。成绩起伏大，有可能是放松了努力，试题难度大(可以看数学在班级、级部排名)。不可抱怨、威胁、责骂，高中生学习负担重，压力大，情绪很容易负面(比如考前焦虑、消极、缺少信心等)。鼓励孩子树立信心，增强学习期待，坚持学习，自我激励。

　　学生刚上高中，成绩会有这样的波动，我觉得孩子有的原因在里面。因为每个学生的情况都是不一样的所以建议学生个人依据自身的实际情况做出改变。