很多家长想知道，孩子在高中时期自闭，对学习到底有没有帮助，首先我们说的这个自闭不是自闭症的意思，而是高中时期不和同学交往，没有休闲时间，禁止一切娱乐活动，学习至上的那种自闭，其实这样的做法对很多人来说都是会发疯的，因为不和别人交流，你的高中生活就真的没有快乐而言，但是想想高考成绩，又能释怀，下面小编就来说说高中生涯“自闭”，对学习到底有没有帮助？

　　高中时完全自闭，对成绩有无帮助，这个因人而异。为什么常有人提这种因人而异的问题?大概是想听到不同答案来多方面权衡这件事，那我就自己的高中经历，聊一聊这个话题。

　　高中时的我算是完全自闭的那类孩子，尤其是到了高三下半学期。羡慕那些长相姣好且又深得老师欢心的同学，偏私地认为老师唯成绩是好(事实可能就是这样的)，成绩中等的我因为自卑而性格孤僻，除了学习，很少与人交流，也几乎不和同学闲聊说话，觉得只有成绩搞上去了，才有说话的权利。

　　于是后来一个人一张桌子，搬到了班级较后一排。

　　到今天我都记得那是第一组，靠着班级的后门，冬天会有斜阳穿过窗户照进来，是我较期待的时刻，这时我会把堵在迎面的各种辅导资料收拾一些起来，日光浴特别温暖，此外便是无休无止的试卷题海，这样自闭了有大半年，直到高考结束。

　　你问我这样对成绩真的有帮助吗?我觉得是有的。

　　那时候的我心无旁鹜，很少说话，一心学习，较终的高考成绩证明了炼狱般的自闭日子没有白熬。那些在班级中很活跃的深受老师喜爱的孩子，有好几位考得都没有我好，老师们会说，那些孩子考运不好，而我只是幸运。

　　幸运不会莫名降临，我知道自己是怎么熬过那段只问耕耘不问收获的自闭日子的，回头想想觉得危险，学习的高压之下，我没有心理扭曲走上不归路，直到今天，高中的那段自闭对我来说都是弥足珍贵的刻苦记忆。

　　以上就是小编为大家总结的高中时自闭，对学习有没有帮助的问题，其实高中阶段是学生生涯学习较紧张的时期，很多学生每天利用一切有用的时间来学习，根本没有机会出去结交朋友甚至是玩，所以各位高三的同学，熬过这个阶段就好了。