孩子上学到底是走读好还是住校好呢，这其实是一个比较客观，很多家庭肯定对于孩子的这个问题展开讨论的。小编自自己的观点是看具体情况定，不同年级的学生都有各自的特点，性格的不同，加上价值观也在慢慢的形成。我从亲子之间的关系培养和稳固等几个方面回答自己对于学生住校还是不住校的看法吧。

　　一、小学阶段(6--11岁左右)

　　孩子读小学阶段，强烈建议家长不要让孩子住读!原因如下:

　　1、安全考虑，6--11岁的孩子正好处于儿童期，孩子的安全是家长首先考虑的问题。当然不是说住读就不安全了，只是相对而言，家长每天上下学辛苦点接送孩子，能够更加直观及时地了解孩子在校期间的学习和生活，学习上有问题可以帮忙解决，生活上有困惑可以及时处理，同学关系上有矛盾能够尽快帮忙化解!殊不知，近年来，校园暴力事件，老师性侵学生，甚至小学生自杀事件等不安全因素频发，很多都是因为家长长期没有真正及时关注孩子的身心安全和健康，从而有效阻止并预防事件的发生。

　　2、正三观。孩子在学校上学不但是学习文化知识，更重要的是学校如何做人!对于一个完整意义上人来说，小学阶段老师能够给予孩子正确的合理的科学的人生观，价值观和世界观毕竟有限，甚至有很大的不足，因为老师也有老师的不足和局限，再者老师要带那么多的学生，还有和业绩的压力，时间和精力也不够啊!所以，指望老师给予孩子及时的三观，个人觉得有点悬，何况孩子之间的攀比，炫富，从影视剧上学习来的很多不良观点都会影响孩子的学习和对事物的判断!所以，让孩子走读，耐心及时和孩子沟通，纠正不良三观，及时给予正面指导，让孩子永远不会走歪路才是家长的真实心声!

　　3、品质性格塑造。俗话说知子莫若父母，小学阶段也是孩子良好品质和性格塑造很重要的阶段，每个孩子都有各自独特的性格特点，有的孩子内向含蓄缺乏阳光活泼，有的孩子活泼开朗却缺乏稳重沉静……家长每天接送孩子，可以以较大的时间和方法去塑造孩子优良的品质和性格，优良的发挥，不好的祛除，取长补短，师夷长技，较大的努力培养和塑造一个健康的孩子!

　　4、浓浓亲情。很多家长在培养孩子的过程中，一味注重了孩子的表现和结果，往往忽略了孩子内心较真实的需求，而良好的亲子关系恰好是孩子健康成长的较佳良方!因为有耐心陪伴，才会有真心沟通。因为有交流沟通，才会有情感的交融和理解。从而亲子关系更加亲密健康，孩子会更大自信大方……反之，如果让孩子住读在学校，一周见一次面，沟通少了，流程机械化了，情感自然就淡漠了，亲子感情就慢慢淡漠丢失了!作为家长，以后就会后悔莫及!

　　当然，还会涉及其它很多方面的问题，监狱篇幅不再多说。总之，小学阶段笔者强烈建议住家(走读)上学，利大于弊!

　　二、初中阶段(12--15岁左右)

　　初中阶段个人建议如果有条件的话，尽量能(住家)走读就(住家)走读，好处很多，不多列举。笔者只说较重要的一点:

　　青春期，青春期，青春期

　　家长要重视孩子的青春期，这个不但反应在身体生理上的变化，关键在于心理的变化!所以，如果条件允许尽量让孩子(住家)走读，这样家长可以及时了解孩子的各种变化，并及时给予正确的开导和指正，记住，性教育课要跟上了!

　　当然，初中阶段男孩倒可以住校了，女孩子建议家长多留在身边几年吧!

　　三、高中阶段(15--18岁)

　　恭喜各位家长!孩子完全可以住校啦!