南宁哪里有辅导一年级数学的机构?一年级怎么熟练掌握20以内加减法?一年级开始学习加减乘除简单的运算，20以内的运算是一年级的重难点也是数学计算的基础，有些孩子对了数字还不够熟悉，运算起来会更难，家长们要结合孩子的认知能力和科学方法帮助孩子入门简单的数学运算，也可以通过辅导班老师的性指导下，让孩子慢慢具备掌握计算。广西秦学网小编整理了关于一年级数学计算掌握的方法以及对南宁辅导班的分享，接下来详细了解一下。

　　南宁哪里有辅导一年级数学的机构?

　　分享南宁伊顿教育

　　面向广大一年级学生，根据一年级课程，同步讲解数学的重要知识点和常见典型题目，做到及时复习，有效的夯实基础。严格的考勤管理，以学员为中心的课堂管理机制，针对性的课后训练。更多的增值服务等待学员家长来亲身体验。

　　教学目标：

　　1、对一年级数学知识达到理解和运用等第

　　2、能够熟练使用课程教授的解题方法解答期中期末考试题目

　　一年级怎么熟练掌握20以内加减法?

　　运算能力是一种基本的数学能力。20以内加减法是一年级整个学年的重点学习任务，也是小学计算认知序列里的基石。首先家长应该充分理解孩子在学习过程中所遇到的难度和挑战，莫急躁;其次要结合孩子认知阶段特点，科学分段进行引导与练习。一年级熟练心算能力也是综合数学实力的体现，不但要求孩子具备相应的数概念系统基础和数感，也需要经过大量的巩固练习。

　　20以内加减法学习的3个阶段

　　和幼儿园的零散学习内容不同，一年级是小学数学系统学习的起点。数学是螺旋式课程体系，具有系统性和连续性，首先家长要认识到20以内加减法是个系统的，分阶段性的学习内容。需要遵循科学的学习规律，循序渐进。掌握算理基础上，不断运用的过程中，才能逐步提升孩子的计算反应能力和数感，较终达到计算的准确率和速度。

　　第1阶段：10以内数的组成和分拆

　　10的组成和分拆，不但是20以内进位加法-凑十法的算理基础，还对于孩子理解加减法含义有深刻影响。通过实物+分成图是较符合孩子认知阶段特点的练习方法，比如用棋子、花生等实物或涂色练习，来认知10的五对好朋友，并熟练掌握。

　　一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。

　　练习的形式应该注重多样化以及多感官，比如平时和孩子一起出去玩的时候，可以妈妈说一个8，让孩子反应，听到8就想到2，并说出8的好朋友是2，这样从听觉感官进行进一步练习，也增加了亲子互动，两全其美!

　　想要学好20以加减法，数的分成这关需要先要顺利通过。

　　第2阶段：20以内进位加法~凑十法

　　20以内不进位加法和不退位减法实际上是10以内加减法口算的拓展和巩固，增加了对于数位的认知，而难点是理解通过凑十法进行进位加法的计算。王老师准备了图示场景，帮助孩子理解凑十法算理。

　　看大数，拆小数

　　凑成十，加剩数

　　市面上很多凑十法的练习册，建议家长买来给孩子进行系统练习。这个阶段需要半年左右，每天20~30道的练习，目标是通过记忆过程呈现，形成数字事实直接提取，达到张口就来的熟练程度。

　　练习的过程中需要父母协助，每天都要检查练习题，并按时间打分，确保运算准确率基础上，稳步提升口算速度。多鼓励和赞扬孩子的每一次小小的进步。过一段时间可以更换下练习素材及形式，以免孩子出现厌烦情绪，比如百格计算表。

　　第3阶段：20以内退位减法

　　完成20以内进位加法熟练口算，就可以开启20以内退位减法的学习，是一年级下册的重难点学习内容，也是后续进一步学习减法运算的重要基础，需要家长重视起来。

　　一年级下册知识树

　　这个寒假可以提前预习下，预习并不是死记硬背知识点。比如，20以内退位减法就有不同的计算方法，根据孩子思考角度不同以及对于加减法现实情景模型不同，计算方法的多样化是初学时的必然，理解是前提。

　　① 连减法

　　通过逐一减数达到减法计算的目的。

　　② 逆运算

　　根据加减法互逆关系，用加法做减法，典型的如一图多式练习形式。

　　③ 破十法

　　十几减几，当个位不够减时，把被减数分成十和几，先用10减，再将得数与几相加。如：15-7=10-7+5，这种方法和凑十法有很好的衔接，比较容易学会，也是教材中采用的计算方法。

　　④ 平十法

　　把减数分成两个数，从被减数中先减去其中一个数，使结果为10，再减去另外一个数。如：15-7=15-5-2。

　　⑤ 减法口诀

　　在破十法后期逐步熟练的基础上，口诀可以提升心算速度，还是要理解减十加补的原理。不建议初学就背口诀。

　　以上则是广西秦学网小编整理的关于一年级数学辅导班的分享以及数学运算掌握的方法，辅导班老师会根据每个孩子的情况去因材施教，帮助孩子在数学上一步步增强。