英语是学生从小学习的一门主课，并且在考试当中的位置也很重要。所以家长们较好引导孩子从小打好英语基础。尤其是词汇量和语法的积累上，需要得到充分的重视。其实英语并不是一门很难的科目，只要学生注意上课好好听讲，下课多花时间学习肯定是可以学好。当然如果孩子本身对英语不感兴趣，那么需要纠正的就是学习态度问题。五年级有需要学习新概念英语吗?南宁小学英语小班课哪家好?

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　　我觉得有需要。但学习内容可以灵活掌握。

　　比如，英语拓展除了新概念，还有加州wonders，或者可以辅助初中课外阅读教材比如中考阅读理解等。我们孩子小学5年级用的英语拓展教材是加州wonders系列。

　　为何小学5年级鼓励孩子们多做英语，包括数学拓展呢?

　　我孩子目前初二。根据我的观察，孩子初一阶段，初二阶段的英语、数学与小学5年级、6年级的学习内容关联度很大。甚至可以说，孩子初一阶段、初二阶段的期中、期末英语考试，都可以作为小学6年级英语学霸的考试内容。

　　小学阶段，英语考试分数的迷惑性比较大。当时我孩子上小学的时候，英语95分以上的比比皆是，到了小学5年级、6年级同样如此。家长一看到孩子这么高的分数很放心，殊不知，孩子们分数如此高是有相当一部分原题支撑的。

　　仅以我孩子小学5-6年级的英语考试为例，他们考试中，单项选择、听力、会话和完成句子，几乎都是平常练习了很多遍的原题。阅读理解、首字母和完形填空是课外拓展，但阅读理解、完形填空很容易，首字母占分比又极低，这种题型特点意味着孩子们只要机械背诵记忆，会在阅读理解中顺着问题回原文中找答案，英语分数就不会太难看。

　　但这种英语学习方式其实掩盖了孩子们的很多问题，升入初中后，不少孩子英语成绩很快就会被打入原形。因为初中英语考核更注重英语语感，而且，考出原题的比例大大下降，包括词汇量、语法以及阅读理解的英语考核难度都会大大提升，又增加了英语作文环节，这就导致相当一部分没有培养起英语语感的孩子会很吃亏，主要表现就是英语成绩会拖后腿。

　　因此，我建议小学阶段加强英语的课外拓展和阅读重要，家长们需要有未雨绸缪意识。

　　南宁小学英语小班课哪家好?

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