小学六年级作为小学的关键年份，学好语文吗是需要的!学好语文，写好作文，会做题，真的是一个都不能少，小学作为孩子第一个关键节点，小学成绩也会影响孩子们的成绩。小学考好语文离不开咱们较基础的古诗词的积累，今天小编为大家整理了小学六年级的重点诗篇以及相关解释，希望能够帮助到大家!

　　六年级

　　重点诗篇

　　春夜喜雨——杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　译文：浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　译文：明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

　　作者简介：杜甫，字子美，汉族，本襄阳人，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。作品大多集于《杜工部集》。

　　重点词注释：

　　知：明白，知道。说雨知时节，是一种拟人化的写法。

　　乃：就。

　　发生：萌发生长。

　　潜(qián)：暗暗地，悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。

　　润物：使植物受到雨水的滋养。

　　野径：田野间的小路。

　　晓：天刚亮的时候。

　　红湿处：雨水湿润的花丛。

　　花重：花沾上雨水而变得沉重。

　　重：读作zhòng(重在这里的意思是：沉重。所以读作第四声。)

　　锦官城：成都的别称。

　　赏析：这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”。在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”。其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。

　　天净沙·秋——白朴

　　孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

　　译文：夕阳西下，天边留下一抹残存的晚霞，在孤零零的山村上空升起了缕缕炊烟，落光了叶子的老树上，栖息着几只乌鸦。天空中有个黑影，那是掠过的一只大雁。

　　青山绿水，白草红叶黄花。

　　译文：远处是一片青山绿水，其间是白草、红叶、黄花，好一幅色彩绚丽的秋景图。

　　作者简介：白朴， 原名恒，字仁甫，后改名朴，字太素，号兰谷。他是元代的杂剧作家，与关汉卿、马致远、郑光祖并称为元曲四大作家。

　　重点词注释：

　　天净沙：曲牌名.

　　残霞：晚霞。

　　寒鸦：天寒归林的乌鸦。

　　飞鸿影下：雁影掠过。飞鸿：天空中的鸿雁。

　　赏析：这是一首描写秋景的小令。天净沙是曲牌名，此曲题目虽为“秋”，并且写尽秋意，却找不着一个“秋”字。此曲开篇先绘出了一幅秋日黄昏图，营造出一种宁静、寂寥的氛围，再选取典型的秋天景物，描绘出一幅色彩绚丽的秋景图。表达了作者积极向上、乐观开朗的处世态度。

　　马诗——李贺

　　大漠沙如雪，燕山月似钩。

　　译文：在燕山大漠，明月如银钩，在月光照耀下，沙尘像雪片纷纷扬扬。

　　何当金络脑，快走踏清秋。

　　译文：什么时候能够给马套上镶金的笼头，在凉爽的秋天飞快地奔驰在疆场。

　　作者简介：李贺，字长吉，后世称李昌谷，有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代诗人 。李贺是中唐的浪漫主义诗人，与李白、李商隐称为唐代三李。

　　重点词注释：

　　大漠：广大的沙漠。

　　燕山：在河北省，一说为燕然山。

　　钩：古代兵器。

　　何当：什么时候。

　　金络脑：即金络头，用黄金装饰的马笼头。

　　踏：走，跑。此处有“奔驰”之意。

　　清秋：清朗的秋天。

　　赏析： 《马》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。诗人借马以抒情：“什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建树功勋呢?何当金络脑表达作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。

　　次重点诗篇

　　采薇——诗经(全文背诵)

　　重点：

　　通过“杨柳依依”与“雨雪霏霏”，借景抒情表达了远征的战士对家乡，对亲人的思念之情，同时也表达了对战争的反对和厌恶之情。

　　西江月·夜行黄沙道中——辛弃疾

　　重点：

　　西江月是词牌名，这是宋代辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。流露出诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。